教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，6月17日，后街回族完全小学对教师的各科教案、教学反思、学生的各科作业进行常规检查。
教案检查
在检查活动中，由学校领导及各学科教师组成的检查小组，本着对学生的发展和对教师的成长负责的态度，对每一本教案、每一本作业进行了全面细致的检查，并详细记录。
教案是教师综合素质的集中体现。从教案检查的情况来看，大多数老师都能以新课程标准为指导，以学生为主，精心设计教学过程，板书设计既生动形象又简洁明了。教学反思既有课堂教学的得失总结，也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。
在此次教案检查中，老师们备课认真，教案书写规范美观。教学流程设计环环相扣，层层递进，清晰有序，重难点突出。
作业检查
作业是老师精心送给孩子们最好的礼物，作业是孩子们努力学习的最好见证。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都在告诉我们，孩子们的学习态度非常端正。教育本无痕，细微之处见态度。一笔一划，笔笔红迹显责任。
教师们均能按时批改作业，充分发挥评价的激励作用，一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托，一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。
6月18日下午，黄骅镇教办室曹校长带领部分业务副校长对我校作业检查情况进行工作指导。曹校长充分肯定我校教师的作业批改工作，同时也提出了许多宝贵意见。今后我校将继续优化作业设计和创新作业形式，培养学生良好的书写习惯和能力，从而凸显新时代背景下双减工作的重要意义。
教育无小事，教学抓细节。关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。黄骅镇教办室与我校通过这次检查，激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化教学设计和作业设置，在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，成为我们教育教学的有力助推器，使学校的教学工作再上一个新台阶。