如果问小朋友最不喜欢的水果是什么，那一定是小番茄，中班上期的时候我们班的小朋友由于不喜欢番茄酸酸的口感，每次吃小番茄的时候都是一场斗智斗勇，经过他们不断的探索，他们发现小番茄酸味的来源是滑溜溜的番茄籽。于是每次吃番茄的时候就会有聪明的小朋友悄悄把番茄籽偷偷抠出来，再利用清洗盘子的时候顺着水流送走它们。一天小朋友洗手的时候发现水池长出了很多小苗苗，经过观察分析，查阅资料进行比对确定是番茄幼苗。于是便将幼苗培育了起来，春天到了，我们开启了种植番茄之旅……
一、播种小番茄
为了更好的开展本次活动，我们邀请了妈妈们一起来帮我们种植小番茄，希望小番茄能够健健康康的长大！
孩子们都想自己亲手照顾番茄幼苗，于是我们发起了认养幼苗计划，小朋友们亲手制作认养牌，并找到自己的好朋友，两两一起认领小番茄！
二、照顾小番茄
番茄苗逐渐长高了一点点，孩子们在老师的带领下给番茄苗松土，浇水施肥，预防虫害，伴随着汗水与欢笑，在土壤中创造了一个温暖的家，使番茄苗得以茁壮成长。
番茄一天天的长大，小番茄变得歪七扭八了。为什么会产生这种问题呢？小朋友们也非常疑惑。于是我们一起去了解番茄的种植方法。带着问题我们找到了答案。
👉原来番茄需要用木棍支撑，让它们立的直直的。
小朋友们于是用绳子对番茄进行了捆绑加以固定。
小朋友们齐心协力地清理杂草，给足番茄苗成长空间。他们认真细致地拔除杂草，为它营造一个良好的成长环境。
一天午饭后散步时，我们来看小番茄，发现小番茄不仅开花了还结出了绿绿的果实。
老师为孩子们讲解番茄在成长过程中如何进行培育管理。
从小苗到大苗，孩子们每天给它浇水，施肥，除草，在孩子们得精心照顾下，看着它一天天长大，一天天变多。
三、小番茄大丰收
终于，在小朋友的细心照顾下，我们班的小番茄成熟了！看着第一颗红彤彤的小番茄，孩子们都开心极了，随着时间流逝，成熟的小番茄也越来越多了。
小朋友一边采摘一边观察番茄的外形特征，红红的番茄躲在叶子下，像个调皮的小孩在捉迷藏。小朋友们看到收获满满的小番茄，脸上洋溢着满满的幸福感和自豪感。
小朋友们清洗了小番茄，之后与班上所有小朋友一起分享。
品尝着自己种的小番茄，心里无比激动……
我们的思考
通过种植小番茄，幼儿逐渐喜欢小番茄了,他们的挑食行为有所改善。在种植中，幼儿还能通过多种工具、材料,观察与照顾小番茄,增强了幼儿的观察能力、种植能力，也让他们感受到了大自然的魅力。
本次主题活动开展过程中,除了收获,还有一些不足。如在种植与照顾番茄的过程中,资料查找还不是很完善。同时,番茄由于在生长的过程中没有得到充足的营养,产量不高，在以后的种植活动中我们将继续努力！
亲近自然、探索自然是儿童的天性,在自然中成长是幼儿最好的教育,丰富多彩的大自然为我们提供了宝贵的教育资源,让幼儿一起见证番茄从一粒小小的种子长成成熟的果实,可以让他们领悟到生命诞生及成长的神奇,感受种植与收获的乐趣。对大自然生长的万物也拥有一个新的见解。