为认真贯彻“双减”政策,落实一二年级学生非纸笔测试的规定,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,我校开展了无纸化测评活动。本次活动以语文,数学学科为基础,综合学生平时的在校表 现,分别从听、说、读、算等方面考查学生的学科知识。
为了确保测评的顺利进行,教师群策群力,寓教于乐,制定了详细的考查方案,精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。
语文测评
语文测评为六关,一年级测评分别是拼音我能行、字词小博士、背诵小能手、朗读之星、语言专家、作业课堂表现。二年级则是见字如面、对答如流、能说会道、语言专家、记忆达人、作业及课堂表现。六关由不同老师测评并打分,同学们则是拿好闯关卡等待测评。
在游戏闯关中,孩子们身处轻松愉快的氛围,感受学习的快乐,体验成功的喜悦。测评老师们也以激励为主,写下发展性评价,以此促进学生良好品质及综合素养的形成与发展,并为他们的终身学习和发展打下基础。
面对不同的主题,孩子们滔滔不绝,大胆表达自己的观点,阐释自己的想法,展现了良好的语言表达素养与智慧。孩子们在游戏中成长,在玩耍中学习,获得了进步。
数学测评
数学闯关,根据年级特点,一二年级测评内容会有不同,内容包括平时表现、口算达人、动手操作小能手、综合应用。闯关中,孩子们飞速转动大脑,精准地说出答案,经历思维大风暴,得到老师们的评分。
数学与生活相连,挑战数学,不仅能提高同学们的数学素养,还可让同学们找寻到生活中的数学,让数学离自己更近,在数学中体会快乐!
本次一、二年级期末无纸化测试,让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏,让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己,张扬个性,既减轻了孩子们的学习压力,又有益于孩子们综合素质的发展。希望通过这次活动孩子们能“学有所乐、学有所长,学有所用”,收获了更多的自信、乐趣。
编辑:高佳敏
初审:唐雁琳
复审:樊必建
终审:张祖军
双井镇岩家垅中心小学
2024年6月14日