缤纷夏日，期末又至。为进一步落实“双减”政策，贯彻全面发展的培养目标，提升学生的核心素养，2024年6月19日，我校一、二年级以游考闯关的形式考查学生对本学期学科知识的理解和掌握，让孩子们把所学的知识融会贯通，实现玩中学、学中乐、乐中评，以评促学，寓教于乐。
精心准备
活动前期，一二年级的老师们根据学生的学段特点，围绕学科核心素养，将知识性、学科性和趣味性有机结合在一起，采用快乐大闯关的形式，精心设计了不同关卡。并提前对闯关的学生进行激趣动员。
活力满满
闯关活动开始了！孩子们手拿闯关卡，在班级里翘首以盼，用最积极的心态迎接一关又一关的挑战。
“汉字奇境之旅”——一年级
一年级的语文游考活动在欢声笑语中展开，四个关卡分别是“汉字王国历险记”、“故事小船漂流记”和“小播音员挑战记”“奇妙汉字旅行记。主要考查学生的识字、积累、朗读、口语交际等语文综合能力。读词语时，孩子们字正腔圆地读，老师们耐心细致地听，轻声纠正发音。“你真棒！”“真好听！”等鼓励性话语时常响起，孩子们信心倍增，小脸上漾起灿烂的笑容，劲头更足了。
“十二生肖大冒险”——二年级
二年级的语文游考活动设计了“子鼠播音员”“丑牛积累园”“寅虎交际园”“卯兔故事会”四个关卡，趣味横生的考察项目既测验了学生的认读能力，也激发了学生们对语文学习的热情和兴趣。在关卡活动中各显神通，在欢乐的闯关游戏中展示词语认读、阅读积累、口语交际、梳理创新等语文综合能力。
收获满满
孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，携着自己的收获迫不及待地展示自我。在关卡前蓄势待发，面对老师的提问对答如流。一张张贴满五角星的闯关卡，正是前屋学子们积极向上的学习风貌。
“童趣闯关显素养，不着笔墨也生花”。快乐的无纸化测评让孩子们意犹未尽，老师们也通过多元评价的方式，发现了每个孩子身上不同的闪光点。在“双减”之下，孩子们快乐学习，健康成长。“双减”仍在继续，前屋小学将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行，让“双减”工作更有温度、更有质量。
撰稿：张洋
编辑：张洋
审核：李国财