主题：爱的故事
带读人：帆老师
图文记录：云溪妈
荐书官：叮当+云溪
地点：规划馆
帆老师：“今天是什么节日？”
小种子们齐声回答：“父亲节”。
父亲节是哪天？帆老师问。
小种子：“6月的第二个周日”。
帆老师：“今天是父亲节，我们不只是讲关于父亲的内容，请大家拿出你们的水彩笔和画纸，写上标题：我爸爸。请选择一个动物，这个动物的某一特点和爸爸很像，请画出这个动物。”
……
第一位分享的小种子是融融，她的爸爸是老虎
帆老师问：“为什么选择了老虎？”我们请其他小种子来分析一下。
叮当说有可能她爸爸很凶，力气大。小熙说可能很想吃肉。叮当补充说可能地位很高。融融说：“爸妈吵架互不上下，最终妈妈会选择妥协，还有我爸爸确实爱吃肉。”
第二位分享的是不太发言的云溪，她画的是黑猩猩
果果说可能她爸爸有点躁。叮当说她爸爸肯定有肌肉，很壮，经常锻炼。云溪说：“我爸爸力气大，常常把我当成运动器材，他有8块腹肌。”
第三位分享的是朗朗，他画的爸爸是老鹰
叮当说老是到处飞，离家远，可能爸爸常出差不在家，去过很多地方。朗朗补充说：“他这样做也是为了让我们的生活好一点。”
帆老师说：“我们都很好奇玥玥画的爸爸是什么呢？”小种子们都很好奇，朗朗和玥玥是兄妺，玥玥画的爸爸是熊。
叮当说可能很凶。曼曼说很胖。云溪说爱吃鱼。融融说爱吃蜂蜜。玥玥补充说：“我爸爸确实有点凶，吃的多。”
第五位主动分享的是曼曼，她觉得爸爸像恐龙
玥玥说她爸爸爱吃肉。叮当说比较高。云溪说爱跑。曼曼补充说：“我爸爸又高又壮。”
帆老师：“刚我们分析了自己的爸爸，那你们知道什么动物想当爸爸？今天我带了这本《一只想当爸爸的熊》，熊想当爸爸，那它要怎么才能当爸爸呢？”
内容简介：在这个故事中，一只充满好奇的大熊踏上了寻找如何成为父亲的冒险之旅。它与各种动物交流，了解到每个动物都有自己的生育方式。在这个过程中，大熊不仅增长了知识，也领悟到了生命的奇迹和爱的力量。
小种子们跟着帆老师一起进入大熊的世界，大熊睡了一整个冬天，当它醒来吃了很多东西后，变成了一头胖胖的熊，它突然想当爸爸。它在森林里大喊后一只兔子跑过来告诉它：宝宝是从萝卜地里长出来的……小种子们都笑了。
帆老师问：“兔子为什么这样说？“小熙说萝卜的叶子长出来很像兔子的耳朵，叮当说对于兔子来说萝卜是宝贝没有萝卜活不下去。
大熊遇见了喜鹊，喜鹊说想要宝宝很简单，生个蛋孵一孵就好了。帆老师问：“为什么喜鹊却说生个蛋就好了呀？”
融融说因为喜鹊就是这样生宝宝的。
而鲑鱼却说，在窗台上撒点糖等会儿，白鹳会叼着宝宝来。尽管大熊不太相信小动物们的意见，但是都试了试。后来，它遇到了一位很特别的朋友，一只美丽可爱的母熊来到了它的身边，明年春天它们就会有一个漂亮的宝宝了。
帆老师说：“它问了那么多动物，最后出现了母熊才有了转折，动物们告诉它的方法对它来说能生下宝宝吗？”
果果说：“从生理学来说不能生下宝宝。”
帆老师问：“这个熊想当爸爸，想要一个宝宝，要有什么条件呢？”
小熙说它问过很多动物，只有遇到母熊才能帮助它实现愿望。叮当补充说必须是同类。朗朗说公熊必须要一只母熊，还需要一个窝。玥玥补充还需要食物。融融补充还需要时间，它们有种很喜欢的美-爱情。
帆老师：“它们之间有欣赏，有感情，有相处，有爱……在日常生活中，你们是怎么感受到爸爸的爱的，请用便利贴写下来，写完贴在白板上。
爸爸给我们的爱来源于生活日常，这个爱包含有很多，有照顾、关心、体贴，其实还有……剩下的爱还有哪些呢？接下来我们一起共读这本《爱是什么》。
内容简介：我问奶奶爱是什么？奶奶说不妨你出去走走寻找答案。对于爱的答案，我问路过的每一个人，他们都有自己的定义---渔夫说爱是鱼，演员说爱是掌声，猫咪说爱是夜晚，木匠说爱是房子……当我回到了家中，看到奶奶慈祥的面容，我终于明白了爱是什么。
帆老师问：“为什么渔夫觉得鱼是爱？”玥玥说因为他把鱼放生，鱼会开心。
“为什么要放掉才是爱，而不是抓很多鱼？”叮当说渔夫热爱自然。小熙说别人感受到爱，他才能感受到爱。
为什么演员说掌声是爱？曼曼说他得到了鼓励。
猫咪为什么说爱是夜晚？玥玥说夜晚可以得到很多东西。小熙说夜晚没有人打它，会得到保护。
为什么房子对木匠来说是爱？朗朗说房子卖了有钱，可以买需要的东西。叮当说房子不只是财富，房子可以给到他温暖和安全。果果说房子是木匠付出努力做的，珍惜自己的劳动成果。朗朗继续补充说通过劳动感觉自己不是一个废人，有价值有成就感。
他回到了家，奶奶问他找到答案没有，他找到了吗？小熙说他问了很多人，每个人都有自己的爱。曼曼说书的开头是奶奶抱他，结尾是他抱奶奶。
你们觉得给予爱收获大，还是接受爱收获大呢？
存书环节
云溪推荐的是《想变美的疣猪》
叮当推荐的是《我们去赶海》
爱是分享，爱是认同，爱是倾听，爱是包容，爱是关心，爱是温暖，爱是陪伴……愿大家都能眼里有光，心中有爱。