著名教育家陈鹤琴曾说：“对幼儿进行劳动教育，培养幼儿的劳动习惯和技能，不仅是‘生活'使其然，而且与幼儿体力、智力、道德和美感的发展之间，有着不可分割的联系。”
照顾我们的自然角也是幼儿劳动的一部分，它促使幼儿从小养成关爱环境，关爱动、植物的情感，培养幼儿“小主人公”的意识。
我会浇水
我会铲土施肥
我会观察和记录
长高了
发芽了
开花了
班级自然角是大自然的缩影，在幼儿的发展过程中起着重要的作用，是幼儿观察自然，进行早期科学学习与探索的另一个世界。在养护动植物过程中，孩子们感受到自然的魅力，生命的精彩，责任的重大和艺术的享受。