培智生身心发育上的缺陷．更加需要教师的关怀和引导．我们要掌握丰富的学科知识，良好的教学能力．用我们以爱心和耐心呵护娇嫩的花朵，抚慰受伤的小草！虽然我们的教育难度很大，从中获得的成就微乎其微，但与我们在不断努力……
在吕俊梅副校长的带领下，按照学校要求，对任课教师的教案和作业类型、内容、作业数量和时间、作业批改评语等进行了系统的检查。校长和老师们用心查看，并进行了探讨交流。
一个个优秀的作品，记录着孩子们良好的学习习惯和收获的知识，更像是一面镜子，映射出孩子们认真务实的学习态度。同时，从作业的批改中，也再现老师们的谆谆教诲和付出的辛劳，印记着师生们成长的足迹。
为促进学生全面发展，老师们群策群力，用心探索基础性作业、探究性作业、实践性作业的多元设计，内容丰富多彩，形式多种多样，极大的调动了学生学习的主动性和积极性。
"业精于勤，行成于思"。本次优秀作业、教案展评活动既体现了教师认真负责的工作态度，又展示了学生阶段性的学习成果。学校将以本次活动为契机，继续锐意进取，不断创新，让"双减"工作落地生根，让师生眼中有光，步步成长！
撰稿人:唐瑞宏