风好正是扬帆时，
奋楫逐浪向未来。
用心教研，思附践行，
探究教学新路径，实现新的跨越，
立足课堂，学术相伴，
追求高质量作业，更好地为教学赋能。
问渠那得清如许，为有源头活水来。为了让学习真实地发生，让作业实现学习、评价功能。6月份我校开展“精准设计，助推双减”---学科项目化作业设计案例分享会，教导处主任靳娜、副主任赵臻、各学科教研组长、3年以内青年教师等参与活动，共同探究项目化作业设计的守正与创新之路。
老师们在项目化作业设计中，依托教育理论，结合真实活动，体现学校特色，紧扣课标教材，分析学情，量“生”定制，明确项目化作业能力提升指向。
语文学科
数学学科
英语学科
学生在项目化作业中解决一个个具有挑战性且真实的问题，同时项目化作业贯穿学生活动的始终，帮助学生通过真实的体验突破课本里的重点难点，充分激发学生学习的主动性。
行稳致远，久久为功。立足学科本位，以生为本，凝聚实小智慧，在每位实小教师的勤奋耕耘下，相信将涌现出更多优质的项目化作业设计，助力项目化活动序列化、专业化，让学习看得见，让学生在有效的学习活动中提升学科核心素养。
文字：赵臻
图片：各年级老师
编辑：宣传中心
审核：任莉