科技航模涉及物理、几何等多种科学知识，集科技、工程、创意、艺术、数学为一体。在航模知识学习及航模体育运动中，能引导孩子们探索模型科技背后的科学知识，让孩子从好奇到好学，从动脑到动手，从围观到体验，让每一个孩子发挥自己的特长、优势。
✈️ 今日课程内容：
航模第一课《认识飞机》
我们从飞机的发展史开始（从滑翔机的诞生——喷气式飞机——直升飞机——民航机）认识了莱特兄弟、认识了飞行者一号等，我们从1903年跨越100年的时间了解了航空百年的发展历程，认识了我国的飞机之父冯如，了解了我国初教机、战斗机的发展史，认识了飞行器的记录仪--黑匣子。
动手制作一架双翼电动飞机，带同学们去户外飞行，大家玩的很开心
今日所学内容《盐水发电小车》
1、学习生活中所常见的发电方式:火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电、地热发电。
2、常见的环保发电方式:太阳能发电、水力发电、风力发电。
3、盐水发电原理:
镁与水发生氧化还原反应，镁失去电子被氧化，氢得到电子被还原成氢气。在这过程中电子定向移动形成的电流穿过电机，电机带动皮带轮和滑轮转动，推动小车前进。
李铭轩、何子儒同学的模型展示🌺
❤️磁悬哪吒❤️
1.认识哪吒，学习它的背景小故事。
2.初步认识磁力的现象
3.了解磁铁的种类和用途
4.认识各种形状的磁铁🧲，通过做游戏，证明磁铁可以吸引一切带铁的物品，其实在我们生活中，磁悬浮列车的运行原理其中的一个条件就与我们今天磁悬哪吒原理一样，磁铁间会彼此作用，同极性相斥，异极性相吸。
部分同学的模型展示🌺
刘沐晨同学的展示与解说👍
【风筝的故事】
1.主要学习风筝的由来，风筝是我们最早期的飞行器之一。
2.风筝的外形特征及种类。
3.风筝的飞行原理及保持平稳飞行的条件。
4.认识不同类型的风筝，知道中国潍坊是世界的风筝之乡，并且还有以风筝为主题的比赛。
《航空空间站》
1、从各方面了解空间站的构造。
2、认识中国空间站的组成部分:包括天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、以及载人飞船、和货运飞船。
3、天宫空间站定位为我国的国家级太空实验室和国际科技合作交流平台，其任务主要包括3个方面。
4、空间站是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器，单模块空间站可由航天运载器一次发射入轨，多模块空间站则由航天运载器分批将各模块送入轨道，在太空中将各模块，组装而成。在空间站中要有人能过生活的必备设施。
《手掷回旋飞机✈️》
1、了解回旋飞机的要来：由古希腊一片树叶，羽毛到德国发明家乌霍尔德.科尔调查的抛射惯性原理中发现新的飞行方式—回旋。
2、了解回旋飞机的结构：机头、机翼、垂直尾翼和升降舵。
3、知道回旋飞机正确的投掷手法，和调试飞机的方法。
4、户外练习手掷回旋飞机，从中发现问题，解决问题。
5、知道回旋飞机的飞行原理：空气流动学和旋转动力学。
《螃蟹机器人》
1、机器人是一种自动化的机器，所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力，如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。
2、机器人的应用领域：医疗行业，军事行业，教育行业，地铁巡检，生产生活等等。
3、螃蟹机器人的原理：螃蟹横着走主要是由于它们的身体结构和生理特征所决定的。螃蟹的身体呈扁平而宽阔的形状，有着硬壳保护的外骨骼，这种身体结构使得它们更适合横向运动而不是直线或纵向运动。此外，螃蟹的十足是位于身体两侧的，每只脚都可以独立运动，使得它们更容易横着走。这种横向走的方式对于在海底或沙滩上寻找食物、躲避捕食者以及寻找配偶等生活活动来说是非常有效的。因此，螃蟹横着走是适应其生存环境和生活习性的一种结果。
蔡牧烨同学的作品展示🌺
《新能源之太阳能直升机》
1.认识直升飞机以及它的种类。
2.知晓太阳能面板是如何工作的。
3.理解太阳能直升机是根据太阳能的热效应原理制成的。
4、太阳能直升机是根据太阳能的热效应原理制成的。太阳能飞机是将太阳能转换成电能，通过电动机带动螺旋桨拉动飞机前进。从而做到正常直升机飞行的效果。
《自然的奥秘》
1、声音是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。
2、光是一个物理学名词，其本质是一种处于特定频段的光子流。
3、电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。
4、声光电在我们生活中的应用。
5、声光电是通过电能来使相应的元器件产生声音、光、机械能。电能可以让蜂鸣器发出声音，让LED二极管发出光，让电机转化为机械能。
曾铭浩同学的作品展示🌺
【航模知识总结】
回顾本学期所学内容。
1、航模包含有航空航天类模型，车辆模型，船类模型，建筑模型和无线电。
2、飞机模型运用的是伯努利定律，伯努利定律是流体的流速越大，其压强越小；流速越小，其压强越大。
3、火箭升空和两栖车是利用了牛顿第三定律，相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
4、航模知识抢答，课堂氛围很好，大家都能认真的思考并回答出来，并让同学们说说学习航模有哪些作用以及自己的感受。
5、颁发奖状
6、用积分兑换奖品（学习用品+糖果）
7、发放奖品
曾子滔同学的作品展示🌺
何子儒同学的作品展示🌺
李铭轩同学的作品展示🌺
欧阳承曦同学的作品展示🌺
曹晨澜同学参加2024年省体育模型运动精英赛获得二等奖😁👍
🌺本学期的航模课已经结束，期待与同学们下学期在相遇。
🌳非常感谢家长们一路的支持、陪伴。家长是孩子的第一任老师，有了你们的积极配合，才能让孩子有强烈的体验感。
🌳祝愿孩子们越来越好！未来是属于你们的！