虽然夏天是炎热的、难耐的,但对孩子们来说夏天是多姿多彩的,可以吃好吃的冰激凌;可以穿漂亮的花裙子;可以尽情地玩水、游泳、打水仗;可以聆听大自然的风、雨、雷电声和荷塘中美妙的奏鸣曲……
本主题以幼儿感兴趣的、直观的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习,在嬉戏中积累有关夏日的经验,引发对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中幼儿大胆地参与、大方地表演、积极地创造,体验夏日给我们带来的许多快乐,并学会在夏日自我保护的方法。让孩子们拥有一个健康、快乐的夏天!
主题目标
1.能观察、感受夏季的季节特征,以及动植物和人们在夏季的变化与活动,学会用恰当的语言描述自己的发现。
2.欣赏、感受夏季用品的多样性,能大胆地运用折、剪等方法设计和制作夏季的用品。
3.能适应较高的温度,积极参与夏季的锻炼和玩水活动。
4.知道夏季卫生知识,学会防暑降温和自我保护的方法,保持个人卫生。
5.欣赏和感受夏季的文学作品,积累夏季的经验,体验夏日的乐趣。
安全教育
《幼儿园教育指导纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己。因此，本月我们给小朋友们进行了安全教育《防中暑安全教育》、《防溺水安全教育》，从教育角度让幼儿知道在生活中如何防范意外伤害，提高自我保护意识及能力。
《防中暑健康教育》
《防溺水安全教育》
教学活动
《夏天到》
夏天到，知了叫，
池塘青蛙蹦又跳。
小荷花，枝头俏，
风儿一吹脸红了。
《云彩和风儿》
活动目标:
1.通过参与学习活动，感受散文诗的语言美、意境美。
2.学习仿编散文诗，激发幼儿的想象力、创造力。
3.培养幼儿对大自然的欣赏及热爱之情。
《荷花水中开》
活动目标:
1.通过尝试操作，感知“荷花”开花的过程。
2.观察和探索的能力得到提高，并通过语言交流，大胆表现自己的想法。
3.体验操作带来的乐趣。
歌曲《夏天的雷雨》
天空中一闪闪，什么光发亮?
天空中轰隆隆，什么声音响?
天空中哗啦啦，什么落下来?
小朋友，请你快快想一想。
一闪闪一闪闪，闪电发光亮。
轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。
哗啦啦哗啦啦，大雨落下来。
告诉你，这是夏天的雷雨。
健康《甜甜的雪糕不多吃》
户外活动
在幼儿的一日活动中，户外游戏和体育活动是幼儿最喜欢的活动，户外活动能让幼儿呼吸到新鲜空气和阳光，不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。
特色社团活动
手工社团
《雪糕》
活动目标:
1.感受夏天的美好，体验手工制作的乐趣。
2.感知雪糕丰富的口味、色彩、造型等。
3.能使用不同的美术材料大胆创作雪糕。
《父爱储蓄罐》
1.了解父亲节的时间，知道父亲节是感谢爸爸的节日。
2.在老师的指导下尝试用剪、画、贴等方式制作手工“父爱储蓄罐”。
3.感受爸爸的爱，体验手工制作的乐趣。
《旗袍》
1.知道旗袍是我国女性传统服装，了解旗袍的独特款式。
2.能用绘画、捏泡泡泥等方式自主设计旗袍的花纹图案。
3.感受民族服饰旗袍的独特魅力，体验设计民族服饰范乐趣。
在这样一个主题里，我们把夏天到了、夏天的特征、夏天的活动、安安全全过夏天等线索贯穿起来，带领孩子们度过一个愉快的夏天。