【学前教育宣传月】守护育幼底线 成就美好童年——卢村乡桃山育苗幼儿园2024学前教育宣传月致家长一封信

娟娟姐👯👯
创建于06-19
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幼儿有一百种语言,

每一种都应该被倾听与探索;

幼儿有一百种游戏,

每一种都应该被尊重与看到;

幼儿有一百个想法,

每一个都应该被了解与鼓励。

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给家长的一封信

亲爱的家长朋友们:

你们好!

        自2012年起,教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第13个全国学前教育宣传月,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的13周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展,推进科学保教取得重大进展的13年。教育部办公厅近日发出《关于开展 2024 年全国学前教育宣传月活动的通知》,让我们一起了解第13个全国学前教育宣传月的具体内容吧!

【活动主题】

守护育幼底线 成就美好童年

【活动时间】

2024年5月20日至6月20日

【解读育幼底线】

      从教育者的角度看,“育幼底线”是意味着对学前教育的质量和规范性的坚守。这需要教育者遵循科学的教育理念和方法,为儿童提供符合他们年龄和发展特点的教育内容。

        同时,也要加强对学前教育机构的监管和评估,确保其符合相关的法律法规和教育标准,为儿童提供高质量的教育服务。

“育幼底线”强调教育的公平性和普惠性。每个孩子都应享有平等的教育机会和资源。学前教育应当面向所有适龄儿童,提供优质的教育服务,促进他们的全面发展。

【如何成就美好童年】

让童年只是童年,允许孩子去感受、去体验;鼓励孩子去探索、去尝试;每一个儿童都应该拥有快乐、有趣、健康、有意义的童年。

1.倾听帮助成长

     倾听孩子的话语和心声,才能更好地理解孩子,关注孩子各方面的发展,才能更好地帮助孩子成长。

2.重视孩子能量

     作为家长,作为老师,不要过分担心幼儿受到伤害,在生活中不要处处给他们指导、替他们承担,重视孩子们自己的能量,赋予孩子们成长的营养。

3.因地制宜 因材施教

    孩子有一百种语言,教育便有一百种形式,需要因地制宜,因材施教,让孩子们在快乐中生活、健康中成长!

4.接纳孩子的不完美

    如果父母总是要求孩子做到尽善尽美,那这样的人生不仅不切实际,更有可能扼杀掉成长中的无限可能,不完美才是生活的常态,只有父母无条件的爱与信任,才是孩子最好的安全感和最大的底气。所以,父母对孩子最完美的爱就是接纳孩子的不完美。

5.真正用心的陪伴

    真正的陪伴并不是父母简单地和孩子待在一起,而是真正地投入时间和精力去关注他们情感需求,去见证他们成长变化,去理解他们内心的想法,给予他们支持和鼓励,让他们感受到被爱被接纳和被尊重,用心地去陪伴孩子。

6.学会控制情绪

    无论何时,都请有接纳孩子情绪的胸怀,同理孩子感受的能力,控制自我情绪的意识。用温和而坚定的态度处理各种养育中的问题,与孩子一起改善、成长,也是一场为人父母的自我修行。

【我们呼吁】

      亲爱的家长朋友们,成就美好童年不是一句口号,要靠许多的教育细节来承载。何其有幸,我们可以与你们一起参与到孩子的童年生活中,就让我们携手共进,不断学习了解学前教育政策法规、科学育儿知识,共同守护住育幼底线,成就每一个孩子的幸福童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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