为进一步推动“双减”工作落实到数学教学中,培养学生的数学核心素养,形成学生学数学、用数学的意识,提高学生的速算水平和计算技巧,激发学生学好数学的信心和感受数学的魅力,三年级数学组开展了“巧算24点”的学艺竞赛活动。
“巧算24点”是一种趣味数学游戏,在一副牌中1-10这40张牌中,任意抽取4张,运用加、减、乘、除(可用括号),把牌面上的数算成24。学生通过熟练掌握24点游戏的运算技巧,能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养学生快速的心算能力和灵敏的反应能力很有帮助。
决赛前,同学们在各班教室进行了初赛,通过选拔,每个班级最终推荐10名学生晋级年级决赛。
6月19日早上,来自9个班级的90位选手齐聚一堂,参加“巧算24点”的决赛。本次决赛共有38道题,要求15分钟内完成。整场比赛同学们的注意力高度集中,在他们的眼里,数学中的加减乘除不仅仅是四则运算符号,而是富有生命力的思维音符。
决赛现场,小朋友们兴趣高昂,或是凝神思考,或是奋笔疾书,或是认真检查,都在争分夺秒地动脑计算,力争在规定的时间内高质量完成竞赛内容,争取取得个人最好成绩。
经过激烈的角逐,各班的获奖选手脱颖而出。 本次“巧算24点”评出一等奖18名,二等奖36名,三等奖36名。本次活动不仅激发了孩子们的灵感,更拓宽了他们的思维方式。
比赛不是目的,更不是终点!本次“巧算24点”学艺竞赛的开展,是我校落实“双减”政策的进一步探索。孩子们“玩”中有法,“玩”中有乐,“玩”中有趣,“玩”中有得,学习提质增效,真正体会到数学学习的乐趣,感受到数学的独特魅力。愿同学们在未来的学习中同智慧齐飞翔,与数学共成长。
图片:卢丽晓
文字:洪婷
一审:钟家娥
二审:王洁