听时光清浅，触阳光和煦。揽一捧阳光，岁月安然；撷一束研光，沉香流年。六月盛夏，诗意伴着花香溢满校园。在翁牛特旗教育局的组织下，“2024 年学科核心素养和学科专业能力提升培训班”的研修培训在包头如期进行。乌丹第六中学四位老师非常荣幸地参加了此次培训学习。
培训开始，李校长结合实际校情，聚焦本校文化和教师队伍建设的内容与策略，以现代信息技术为载体，通过现场讨论交流、专题讲座等培训活动，把师德培训放在首位，强化教师教育教学技能。
会后，我们有序的进入包头市第九中学外国语学校聆听各位优秀教师的讲座与授课。老师们不但呈现了课例，还同我们分享了他们的教学技巧和成功的教学经验，从教学方法到课程设计，从家校合作谈到与新型师生关系，他们将理论与实践结合,注重针对性的专业引领。培训研学精彩纷呈，我们也听得认真、记得仔细。
任课教师们精辟的论述、独到的见解、渊博的学识无不影响着我们。敬叹之余，更多是反思。我们更加体会到自身的不足，作为青年教师，我们更需要创出自己的风格，教出自己的特点。新课程将带来教师和学生角色、教学方式以及学习方式的巨大转变，倡导教学评一体化。在此背景下，老师应尽可能地把课堂还给学生，引导学生积极主动地学习。他山之石，可以攻玉。在今后的课堂中，我们将通过角色蜕变，给予学生更多的思维启发。
19日，凉风习习，细雨蒙蒙，但老师们的教研热情却丝毫未减。我们认真聆听了周兴盛主任关于“教学评一致性”的相关专题讲座。
周主任用浅显易懂的试题案例，生动的阐释了核心素养的含义，即在真实、复杂情境下，完成学科任务时学生必备品格、关键能力和核心价值的综合表现。
三天的培训告一段落，但成长之路仍在脚下，接下来的日子，我们将一起提灯引路，育梦成光，奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！