时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有“研”语的芳华， 沉香流年……随着期末考试的临近，为了寻找有效的复习方法，提高复习质量，提升学生的语文水平，6月18日下午，东站学校语文教研组在会议室举行了以“复习研讨促质量 凝聚智慧共提高”为主题的语文复习课教学研讨活动。本次活动由孙晓燕老师主持，全体语文老师参加，大家齐聚一堂，进行了一场思想的碰撞与融合。
“教而有研则深，研而有悟则进。”本次研讨活动由四部分组成，包括复习策略研讨、课题成果分享、后期工作重点以及纾困解难。活动伊始，一、二年级组长戎玉娟老师、李菲老师就低段无纸化测试方案做了详细的安排和汇报，四年级樊老师根据国测的形式和内容，年级的具体情况等做了具体的复习计划，三年级、五年级宋玺琴老师、张姗惠老师根据历年教师发展中心和学区的出题方向，就年级复习策略和复习进度做了详细的汇报， 整体上老师们的复习课以单元复习和专题复习的形式进行，重点是让学生对所学知识系统化，每位老师都能用心安排，部署到位，关注到每一个知识点，每一个孩子的复习效果。
杨婧茹、董文、王莉媛三位老师结合日常教学经验，在本次研讨会上交流了个人专项课题研究进展。杨婧茹主任就《基于儿童本位的小学语文课外阅读的实践研究》，董文老师就《探究中段语文教学如何在单元整体教学中合理进行学生评价》和王莉媛老师的《基于核心素养下小学语文高年级大单元“小练笔”作业优化设计研究》进行了细致的研讨，活动氛围浓厚。老师们就各年段不同学生特点，重点着力于阅读、写作能力培养方面，结合日常教学、探讨经验，在本次研讨会中给出了不同的见解与指导方法。
活动最后，孙晓燕老师就期末复习的后期工作做了具体的安排，并且强调所有的复习计划都要有效落实并且真出成果，通过本次教研活动，教师们对语文复习课有了更深入的了解和认识，掌握了更多的教学方法和策略，为高效复习打下了坚实的基础。相信在教师们的共同努力下，期末复习一定会画上圆满的句号。