时光荏苒，本学期转眼即将画上句号。在迎来美好的假期之前，让我们先来回顾一下生化科组的教学工作。本学期，我们继续秉持积极进取的教学理念，通过多种形式的教学活动，充分调动学生的积极性，促进师生之间的良性互动，提高学生对生物和化学学科的兴趣。
我们开展了丰富多彩的小组教学活动。生物老师与化学老师紧密合作，共同设计了多个跨学科的实验项目，让学生在动手实践中领悟知识的精髓。例如，我们组织了“植物种子结构”的实验，让学生亲自观察种子结构，同时了解化学试剂在生物学实验中的应用。这种跨学科的教学不仅拓宽了学生的知识面，还培养了他们的综合素质和探究精神。
在课堂教学中，我们注重增加师生互动，采用了多种互动教学法。生物老师通过实时互动问答和课堂讨论，激发学生的思考，鼓励他们提出问题并探索答案。化学老师则利用实验演示和学生参与实验操作的方式，使抽象的化学原理变得生动具体，学生的学习兴趣大大提高
学生积极讨论
在学期的中后期，我们迎来了县领导对我们教学工作的视察与指导。这次视察不仅是对我们工作的肯定，更为我们提供了宝贵的建议和指导，使我们在教学工作中不断改进和提升。
县领导指导我们工作
同时，本学期生物与化学科组共同迎来了第一次实验操作考试。尽管面临许多未知的困难和挑战，生化科组全体教师团结一心，顺利开展了实验教学。从细致的试管实验到精密的显微镜观察，生化科组引领学生深入探索未知领域，培养了他们的科学探究精神和动手实践能力。
化学实验操作
生物实验操作
除了紧张有序的教研工作外，在学期中段，我们科组还举办了生物思维导图设计比赛。这个比赛不仅为学生枯燥的学习生活增添了许多乐趣，更激发了他们的创造力和学习兴趣。通过设计思维导图，学生们不仅加深了对生物知识的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和组织能力，充分展示了他们的聪明才智和创新精神。
学生作品
我们老师也积极参与了许多校外活动，并在县里举行的各类比赛中取得了优异的成绩。例如，张贺和卢锦龙老师在“中考化学模拟试卷比赛”中荣获一等奖，朱耀林和叶婉芳老师获得了二等奖。谭伟老师在“教师化学中考模拟试卷比赛”中被评为优秀指导奖。此外，朱耀林老师在“惠州市化学教师基本功解题比赛”中获得三等奖，卢锦龙老师和张贺老师在“博罗县化学现场说题比赛”中分别获得了一等奖和二等奖。张贺老师还在“中学生课外探究实验评比”中获得指导二等奖。
梁芷晴和叶宇峰老师在“初中生物大单元教学设计课件”比赛中获得二等奖，而黎瑞明和卢锦龙老师则获得了三等奖。黎瑞明老师还在“初中生物思维导图设计比赛”中荣获指导一等奖，梁芷晴老师在“生物教师微课评比”中获得三等奖。梁芷晴、叶宇峰和卢锦龙老师在“初中生物思维导图设计比赛”中也获得了指导二等奖。
张贺老师参加命题比赛
外出参加培训
通过这些活动和比赛，不仅提升了教师们的教学能力和专业水平，也为我们的教学工作注入了新的活力和动力。我们将继续努力，不断追求卓越，为学生提供更加优质的教育服务。
回顾本学期的教学工作，生化科组全体老师付出了辛勤的努力，取得了显著的成绩。在未来的教学中，我们将继续探索创新的教学方法，不断提高教学质量，为学生提供更优质的教育服务。期待在新的学期里，师生共同努力，再创辉煌。祝大家假期愉快！