记柳江区2024年骨干教师培训第一期之新课标专题讲座
春意藏，夏初长，风暖人间香。为了进一步贯彻落实新课程标准，帮助一线语文教师准确理解义务教育课程育人新理念、新要求，切实提升教育科研和课堂教学能力，2024 年 6 月 18 日上午，王丽玲老师引领我们一同走进《义务教育小学语文课程标准》的精彩世界。
小学语文课程标准，犹如一盏明灯，照亮了语文教育的前行之路。它强调培养学生的语言文字运用能力，让孩子们在听说读写的过程中，感受中华文化的博大精深。
王丽玲老师首先从新课标“新”在哪里入手？她从新课标的主要变化以及新旧对比两方面进行讲解。其次给我们解读了语文课标的核心素养。她从四个方面来展开：1.文化自信：立德树人在语文课程中的根本宗旨，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义选进文化；2.语言运用：语言课程核心素养的基础与裁体；3.思维能力：内化语文课程核心素养的关键所在；4.审美创造：提升语文课程核心素养品位的必由之路。再次让我们解读了语文学习任务群。
王老师还用了通俗易懂的语言给我们介绍了语文任务群包含的内容：课程内容、教材内容以及教学内容，让我们区分单元阅读与大单元阅读的异同，让在坐的每位教师茅塞顿开。为了让我们比较直现地了解学习任务群的实施，她用一个优秀的课例：读寓言故事 悟生活智慧。
最后她对“学习质量”与“评价建议”从四个方面给我们解读：1.学业质量的内涵；2.学业质量的描述；3.为什么要增加学业质量、背景意义；4.如何把握学业质量内涵。
王老师强调以终为始，以评促学，以评促改，全面提升学科素养。让我们遵循小学语文课程标准，助力孩子们在语文的海洋中快乐遨游，茁壮成长，开启充满诗意与智慧的语文学习之旅。
组长:韦兰芝
主持：骆雪
编辑:韦玖
撰稿：覃美妞
图片：韦柳鲜
审核：杨玉苗 潘怡林 陈梅清