【双减政策宣传】段屋乡上塘小学小学落实“双减”政策,推进“五项管理”致家长的一封信

夏枯草💤
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亲爱的家长朋友:

        您好!

        为响应国家“双减”政策(减轻学生作业负担、减轻校外培训负担),落实教育部“五项管理”(作业、睡眠、手机、读物、体质)工作要求,结合学校实际情况,现将上塘小学小学“双减”工作、“五项管理”措施告知您,请您认真阅读,积极配合。让我们共同努力,同心同行,一起培养学生良好习惯,营造有利于学生健康成长的环境

1.   作业管理

1、学校严格执行课程标准和教学计划,坚持一年级零起点教学。

2、一二年级不布置书面家庭作业,校内安排适当练习,课后以听、说、读等综合性实践作业为主;三至六年级每天在学校各科书面作业完成时间总和平均不超过60分钟;周末、寒暑假、法定节假日控制书面作业时间总量。

3、科学合理布置作业。学校加强作业统筹管理,每周进行作业统筹、审核。督促教师创新作业类型方式,提高作业设计质量,切实避免机械、无效训练,作业难度不得超过国家课程标准要求。

4、加强作业完成及辅导。学校利用课后服务时间加强学生辅导,培养学生自主学习和时间管理能力,指导学生在校内基本完成书面作业。

5、严禁校外培训增负。建议家长遵循教育规律和孩子成长规律,一切选择从孩子健康成长出发,不盲目送孩子参加各种校外培训机构,避免校内减负、校外增负。

2.  睡眠管理

1、加强科学睡眠宣传教育。更新育儿观念,教育学生养成良好睡眠习惯。

2、明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,请家长要了解科学睡眠知识,确保孩子每天的睡眠质量。

3、家长尽可能营造温馨舒适的就寝环境,确保孩子身心放松、按时就寝,不熬夜,养成良好睡眠习惯。

3.  手机管理

1、学生原则上不得将个人手机、电话手表带入校园。确有将手机、电话手表带入校园需求的,须经学生家长同意并书面申请,先由班主任签字,然后交学校教导处签字后方可带入校园,但绝对不可以带进课堂。进校后应将手机交由班主任统一保管,待放学时领走。

2、学校通过国旗下讲话、班会课、心理辅导等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机。家长要营造良好的家庭氛围,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

3、如学生需要在校内使用电话,可以通过办公室家校互联电话或班主任的手机联系。

4.  读物管理

1、学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物,建立图书室,设立班级读书角,优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。

2、学校对孩子携带进入校园的读物进行审核管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响。

3、老师推荐的课外阅读书目经教导处审核后向学生和家长公开,由家长根据需要自行购买。禁止强制或变相强制学生购买课外读物。任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

4、建议家长多带孩子去书店、图书馆走走,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。家长可记录孩子读书过程中的点点滴滴,培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。

5.  体质管理

1、学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程;学校每天统一安排30分钟的大课间体育锻炼活动,统一安排课间操、室内操,每天保证在校运动1小时。

2、学校保障每天两次眼保健操时间,定期组织孩子进行视力检查。也请家长们对家中的学习设备进行一次检查,在家为孩子营造光线适宜的学习环境,桌椅调整至合适的高度,并经常关注学生作业或阅读的姿势,引导学生养成良好的用眼习惯,提醒学生适当休息,爱护好自己的眼睛。

3、家长要引导孩子积极参加体育锻炼,关注孩子用眼和身心健康,鼓励并陪伴孩子参加户外活动,在家积极开展亲子体育活动,促进孩子健康成长。

温馨提示

减负是一个系统工程,不仅需要在校内全方位设计和统筹管理,也需要家长朋友更新育人观念,遵循教育规律和孩子成长规律,保证孩子充足的休息、睡眠时间,切实减轻孩子过重的学业负担。

为坚决落实“双减”政策,切实减轻中小学生学业负担,特温馨提醒如下:

1.慎重选报培训课程

    《意见》中指出,严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长谨慎报名学科类培训,谨慎付(续)费。非学科类 (音乐、体育、美术、科技等)的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,慎重选报。

2.关注孩子身心健康

        家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

3.家校协同护航成长

明晰家校育人责任,密切家校沟通,遵循教育规律和成长规律,树立科学育儿观念,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识,共同呵护孩子健康快乐成长。

亲爱的家长朋友,孩子是祖国的未来,响应“双减”政策,落实“五项管理”,离不开家庭、学校和社会各界的密切协作,让我们携起手来,家校合作,共育孩子美好未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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