幼小衔接是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段，顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡，对孩子成长具有重要意义。 为深入推进幼小科学衔接工作，更好地解答家长心中关于幼小衔接的问题与困惑，帮助家长树立科学幼小衔接理念，2024年6月18日下午，夏邑县第二幼儿园开展了以《科学衔接双向奔赴》为主题的小中大班幼小科学衔接专题家长讲座。科学的幼小衔接应该从小班开始做起，因此我们本次讲座邀请了小中大的所有家长。
带着一份期许，怀着一份信任，家长朋友如约而至、在轻松愉悦的氛围中，开启了本次幼小科学衔接专题家长讲座之旅。
本次讲座我们有幸邀请到了第六小学的张晓敏主任。张主任非常重视，提前整理了很多资料并做了精美的课件。
讲座中张主任结合小学生活从家庭教育的重要性到习惯的养成、入小学的准备、家园合作等几个方面深入浅出、条理清楚的阐述了幼小衔接的重要性，让家长明白了应当如何进行幼小衔接、怎样科学有效的进行衔接、怎样配合教师让孩子平稳过度到小学。家长们聚精会神，听的格外认真。张主任精彩的讲解不时赢来阵阵掌声、得到家长的大力赞扬。
讲座结束，张主任还与家长进行了亲密互动，耐心解答了家长们提出的一系列问题。打消了家长们心中的顾虑，对本次活动的开展交口称赞。最后保教主任申秋红对本次讲座进行了总结，再次强调了幼小衔接的重要性，并对幼小衔接如何实施给予详细指导。
活动结束后，家长朋友将自己的感受和所思所想进行分享。相信我们会将满满的科学幼小衔接知识和内容，逐步内化成自己的经验，并合理地运用到幼小衔接的家园共育中，进一步有效地做好孩子幼小衔接的工作。
为了把幼小衔接工作做的更稳、更实、更高效，家长孩子离园后张主任又和二幼的全体教师一起开展了联合教研，教研从习惯的培养、能力的养成、知识的贯通、家园的合作等各个方面全面开展，老师们各抒己见、认真探讨。通过联合教研教师对幼小衔接有了更全面深刻的理解，对以后如何开展幼小衔接工作有了更明确的认识。幼小衔接，基础在幼，核心在小，把衔接的“陡坡”变成“缓坡”必须加强两个学校之间教育的连续性，同步行动，双向衔接，力量协同，才能形成良好教育生态。接下来，我们将立足实际、寻找幼小衔接的关键点，真正做到花开有时，衔接有度。
感谢第六小学的张晓敏主任给我们带来如此精彩的讲座 ，感谢二幼的家长朋友对我们工作的大力支持，我们深信以后的工作我们会做的更好更扎实，一定不会辜负社会各界对二幼的信任和支持！