时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有“研”语的芳华，沉香流年。临近期末，为了落实黄圃镇本学期的数学教研工作计划，提升教师的业务能力，切实增强期末复习的实效性，使复习课更有针对性、方向性，从而整体提高教学质量，6月18日下午，黄圃镇小学数学复习研讨活动在培红小学举行，黄圃镇教育和体育事务中心教研员罗银芬老师、全镇小学数学教师参加本次活动，本次活动由培红小学聂芬主任主持。
本次活动共分成课例展示、说课、评课、小结四个环节。
第一环节是呈现两节课例，首先，由吴栏小学王锹仪老师带着四（7）班的孩子们给大家呈现精彩的课例——《运算律》的复习与整理。课堂中，王老师在引导学生查漏补缺的基础上，教师将数学思维与数学能力的再提升作为复习的生长点，通过加法交换、结合律和乘法交换、结合律的横向对比及加法和乘法运算律的纵向对比，引导学生主动思考探索，大胆发言，让学生在无声的思维中互相碰撞，代替教师的有声总结，使师生、生生之间相互补充，相互启发，让学生在小组合作和练习中通过对比练习、错例剖析相互促进、收获自信。
接着由团范小学赵婉祺老师带领五（5）班的孩子们给大家呈现精彩的课例——《图形与几何》总复习。赵老师先结合孩子们的实际学情引导学生尝试将长、正方体的内容进行结构化的整理，充分利用小组交流、展示汇报、老师及时引导的形式帮助学生进一步巩固与相互补充所学知识点，让学生的复习又再一次得到了加强和补充。紧接着，赵老师设计了一张题型全面、形式多样的练习题单，以此来牵动学生积极思考，正向、反向的运用所学知识解决问题。同时，在解决问题的过程中再次对基础知识点进行复习，并结合一些变式题还实现了知识点的拓展，让学生在思考中感受到拓展依旧依托于基础知识。总的来说，学生积极参与讨论，课堂容量大，每个孩子都在紧锣密鼓的分享讨论中回忆、复习旧知识。
第二环节是由吴栏、团范小学老师进行说课，说清楚复习思路。
第三环节是由各个学校根据教学目标的达成、问题的引领与生成处理、学生活动的引领、练习的设置与目标达成四个方面进行评课。
砥砺深耕，行稳致远。教学有方，复习有道，让扎扎实实的复习落到实处。凝众人之智慧，聚众人之力量，得众人之成长。相信老师们会以此次教研复习研讨活动为基石,全力以“复”，进一步完善复习阶段的教学实施，让复习变得更精准、更高效。
撰稿：沈映霞
拍照：唐贺
编辑：黄玲
一审：聂芬
二审：罗银芬
三审：谢秋通