《指南》中提出:“孩子的经验是通过直接感知、实际操作、亲身体验来获得的。为提高幼儿消防安全防范意识,普及幼儿消防安全知识,增强幼儿社会实践能力,回民区回族第二幼儿园中四班的孩子们走进老牛儿童探索博物馆“消防站”展区,开启了一段“消防探索之旅”。
了解消防站
活动开展前,教师根据本班幼儿的年龄特点,对幼儿进行了初步的消防安全教育 ,便于接下来更好的开展“消防站探索”课程活动。
走进消防站
怀着对消防站的期待和对消防员的崇敬之情,孩子们来到了“消防站”展区,刚进入展区,火红的消防车就吸引了小朋友的目光。教师耐心地讲解着消防车里的“百宝箱”,解锁了消防车上的许多小秘密:如警戒带、防火罩、氧气瓶、切割机、消防锤等消防装备的作用。
了解完神奇的消防车,孩子们迫不及待的想要进消防车里坐一坐,体验一下坐消防车的威风。
向里走去,教师向小朋友介绍了如何拨打火警电话以及一些常见的消防设备,孩子们纷纷积极体验。
小朋友们还看到了悬挂整齐的消防救援服。在教师的帮助下,孩子们穿上了消防服,真正感受到了“当消防员”的感觉。在体验结束后,宝贝们主动将自己穿过的消防服重新放回原处整理好。
绘画消防站
回到幼儿园,孩子们你一言我一语地分享交流,并将自己的实践感受用画笔记录了下来,此刻,一颗颗“消防梦”的种子,已在小朋友们心中生根萌芽。
通过本次课程活动,孩子们更全面、更深入了解了各种消防器材和消防安全知识,体验了消防员的生活,提高了消防安全意识和自我保护能力。相信这次活动也一定会成为他们童年时光中最美好的回忆。
撰稿:王瑀馨
初审:霍晓霞
终审:满海风
监督电话:6925194