2024年6月18日下午，由广西民族教育发展中心译审（组长）零兴宁；南宁市逸夫小学校长李月葵；南宁师范大学初等教育学院助理研究员韦宵爱组成专家指导组一行3人到天等县都康乡都康中心小学指导壮汉双语教育教学工作，进一步推动我校壮汉双语教学示范基地建设。天等县教育局副局长农骞毅、教研室教研员黄新荣参加研讨活动。
本次教学研讨活动主要以参观校园文化建设、观摩壮语阶段性成果展，听壮语课、参加评课，交流研讨，基地校分管领导总结等形式进行。
首先，由我校黎秀猜副校长带领专家组参观校园文化建设，体验壮乡特色竹竿舞，聆听四五年级学生带来的壮语诗朗诵，观看壮乡特色作品展。
紧接着，潘泰珍老师执教四年级壮语展示课《Muengh Dungdingz》。潘泰珍老师通过“读、认、说、悟”一体化的壮语文课堂教学，引导学生把在课堂上学到的知识，运用到实际生活的交际活动中，达到了激发学生学习兴趣，使用壮语文的目标。
评课交流环节中，潘泰珍老师进行教学反思后，各基地校老师针对本次壮语课堂进行评价。随后专家组分别从教学目标、教学方法、教学理念等方面，对潘老师的课堂进行细致的点评与指导。专家们不仅指出课堂中的优缺点，专家组给出了几点建议：以“读”为抓手多种形式呈现，从而激发学生学壮语的兴趣；引用的资源，需结合生活实际；创造性地使用壮文教材，结合实际使用；教学壮语要符合语言学习规律，书面语言、口头语言共用。
黎秀猜副校长针对我校2023年以来壮汉双语教学工作进行汇报总结，黎副校长表示期待通过这次活动以及今后专家和县教育局领导的支持和指导，加上我校的努力，从而推进我校壮汉双语教学的各项工作。
县教育局副局长农骞毅针对本次指导工作提出三个关键词：感谢、珍惜、苦干。首先是感谢，感谢专家们莅临我县进行壮汉双语教学的指导。其次是珍惜，专家们为我县壮汉双语教育的指导工作的机会非常难得，一年只有一两次，所以我们要珍惜来之不易的指导机会。最后是苦干，天等精神“天等不等天，苦干不苦熬”。苦干不是苦苦的干，而是巧干、乐干，希望通过专家的点评的指导希望我们的壮语教学和教研水平上一个台阶。
县教研室教研员黄新荣对专家的点评与指导表示感谢，专家们的指导让我县壮汉双语的课程教育更加专业化、规范，同时对潘泰森老师推动壮汉双语工作表示感谢，并且指导在坐老师在教学过程中注意学生读壮语的音调，以及教案排版的规范性。
这次专家组的现场指导，以授人以渔方式，给我们带来了具体的研究方法和教学方法，我们相信，在区级专家组的关怀与指导下，我校壮语文教育教学工作将会更迈得更高，走得更远。
图片：黄忠伟
编辑：龙飞燕 农姝
初审：黎秀猜
终审：张元武