父亲节特惠之明德班《中庸》共读 分享会
中也者，天下之大本也。
和也者，天下之达道也。
开场导入
带着使命而来，
我们从心出发，
与爱同行，
让世界因我们而更加美丽！
主持人：李美玲老师
在庆祝父亲佳节的时候，不禁想起了我们还有另外一个身份，那就是华夏儿女！炎黄子孙。
先辈们用一生的心血和行持将智慧书写！又有那么多人用生命去捍卫典籍，才得以传承到这一代，我们怎能忍心让它断绝于此？
让我们浸润经典，将古圣先贤无量的智慧和德能融入到我们的生命里，灵魂里！价值观里。
嘉宾分享
分享嘉宾：于杰老师
中华文化博大精深
几年前去高尊听课，看到很多人为了生命的觉醒而学习，感觉很欢喜。
今年有机缘再次报名线上共读，和不同年龄段的老师们一起成长，又一次感受到国学文化的魅力。
学习过程中，收获的不仅仅是与经典的链接，更是与老师们同频共振互相滋养的喜悦。
分享嘉宾：任雪松老师
率性之谓道
读诵过程口中生津，促进身体健康！
早起半小时，提高了生命的长度。
“天命之谓性，率性之谓道。”每个人都有使命，要发扬天赋。
人像空瓶子，装什么就是什么。要把美好、善良、智慧、慈悲装进去就是顺性。
父母是家风的创造者！
孩子被清华录取之前为他做了什么？
很重要的一点就是儿时的兴趣：围棋、英语和美术。
围棋培养了五项能力：心态、大局、定力、计算、复盘
英语童子功朗朗上口让孩子长大后学习省时省力。
美术基本功也激发孩子奠定基础，激发想象力创造力。
天命之谓性，把天性发挥出来就是率性。
分享嘉宾：韩平平老师
故君子必慎其独也
养成了早起的习惯，时间得以合理安排。并且通过每天早晨5分钟给孩子写优点，与孩子链接，让小孩感受到妈妈的爱。
对经典一步步的理解，通过落实“慎独”，做给自己看，很开心。
在面对别人有困难时，会问自己：“我能为她做些什么？”
主动关心学生的心理状态，了解情况链接家长，从而帮助准备做手术的家长感受到温暖和希望。
帮助将要离婚的家长重塑信心，摘掉口罩，活出绽放的自己。
很开心，把快乐传递。不是做给别人看，是在传递爱。
分享嘉宾：张虎玲老师
诚者，不勉而中，不思而得。
至诚如神，心在道上就会奇迹不断。
内在有目标，同时也要将诚和慎独的功夫做到。
道是光明能量的显化。
“诚之者，择善而固执之者也。”
发现问题，反求诸己。看见就修正再继续走，一切都是向道而行。
慎独、修正、慢慢归于道。
分享嘉宾：邹凤香老师
修道之谓教
因为孙子的一个提问“中庸之道是什么？”而对经典产生了兴趣。
退休之后发心办写字班利益更多的孩子和家庭。
把心静下来学习修身、齐家、治国、平天下的大道。
夫妻和了，同事之间也和了。
“人莫不饮食也，鲜能知味也？”读书也像吃饭，不读怎么能体会到其中的味道呢？
生活中越来越顺，有见到光的感觉。
相信念念不忘，必有回响。
分享嘉宾：施俏恩老师
致中和，天地位焉，万物育焉。
带着不完美出发，用美的眼光去看待周围的人，发现爱在回流。
早晨收到了学生送的花。
印象深刻的几个字是“致中和”
处理学生之间的矛盾时，更加智慧，善巧。培养了学生感同身受、换位思考的能力。
面对孩子择校问题，有自己的期望，但是尊重对方的意愿。
在平和的状态下，孩子自己想通了，并且主动告诉父母他觉得爸爸妈妈给选的学校更适合他。
嘉宾赋能
赋能嘉宾：随缘老师
潜移默化
读诵经典开发潜意识，坚持就好。读诵、吟诵就是在开慧、养心、修身。
“一个人的气质里藏着你读过的书，走过的路，爱过的人。”
诵读经典会潜移默化的提升我们的气质。
赋能嘉宾：随恩老师
同频共振
读书的过程就是行在道上
经典是古人在悟的状态中写出来的，链接经典，与400多人同频共振，就是在重塑生命。
总结
主持人：李美玲老师
还沉浸其中就结束了，今天我们真的是能量爆棚
感谢随缘、随恩两位老师的大爱赋能
感谢各位嘉宾老师真诚的分享
有幸在这里学习要感谢祖先福荫庇佑
感谢平台为我们创造了这么一个学习成长的空间
感谢每位台前幕后付出的义工老师
第一阶段的读诵我们积极、热情、喜悦、绽放
接下来，让我们继续加油，诵读国学经典，践行圣贤之道。
小合影
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
越分享越享！让世界因给予而美丽。