英语之乐，得之言而寓之达也；口语闯关之趣，言有尽而意无穷也。
英语新课程标准要求培养学生综合语言运用能力为目标，评价方式要多元化、评价方式多样化，评价活动要为了学生的发展。依照洛阳市洛龙区教师发展中心非笔试口语测评要求，落实“双减”政策，推进素质教育本着以人为本的指导思想，以新课标为标准，以激励学生学习英语兴趣为目的，关圣街小学于2024年6月19日进行了英语无纸笔口语测评。
测评开始前，英语组全体老师认真研讨，精心准备，商讨制定出了详细的评价标准和测评方案。
四年级篇
同学们正在积极准备测评
自信的展示个人风采，说、唱、跳、演让我们英语展演嗨起来，我秀我演我就是焦点。
孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，携着自己的收获迫不及待地展示自我。在关卡前蓄势待发，面对老师的提问对答如流。一张张勾满笑脸的闯关卡，正是关小学子们积极向上的学习风貌。
瞧！我们的每一位老师都在认真聆听，并对每一位同学的口语发音和英语表达，给出了公正的评价，这些评价也给了同学们很大的英语学习信心。Come on,children !
三年级篇
闯关活动开始了！孩子们手拿闯关卡，在班级里翘首以盼，用最积极的心态迎接一关又一关的挑战。
孩子们自信大方，表达流利，内容丰富，自信满满。虽然低年级段的孩子们学习英语的时间并不长，但是他们在台上一点都不怯场。
巧记单词，活用单词，我能连，我能说。不一样的舞台，我依然是最亮的那颗星。I am the super star ！
活学活用，看图我能大胆地说，自由地说，自信地说，情景运用我能行！I am great !三年级的小朋友虽然是第一次参加，但一个个都是认认真真。
校园“英”你精彩，生活“语”众不同”。 亲爱的同学们，让我们享受英语，享受学校生活吧!让我们把今日的热情，继续延续，延续到未来更长时间的英语学习当中!