博观而约取，厚积而薄发。为积极探索初中新课标教学模式，提高学生的核心素养，进一步推进教学改革，加强“教、学、评一致性”高效课堂研究，促进教师业务素质水平与教学能力的提升，“深抓入、抓深入”，通过“骨干教师，优秀教师示范课”，以研促教，教学相长。金巢实验学校初中数学组于2023年5月16日组织开展了骨干教师，优秀教师示范课活动。
一、精彩亮相
本次活动，授课教师分别是抚州市骨干教师吕爱美老师、抚州素养大赛一等奖获得者周琰老师。两位老师在课堂上本着“以生为本，以学定教”的新课改理念，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，让学生们在课堂中快乐学习，在热烈的讨论中认知得到了提升，取得了良好的教学效果，为我校教师起到了引领和示范作用。
二、课堂风采
课堂精彩纷呈，导入时激情高涨，神采飞扬；教学中教学思路清晰，环环相扣，展示了我校骨干教师，优秀教师坚实的专业基础、严谨的治学态度、扎实的教学基本功底。激发了同学们高涨的学习热情。
数学课堂，吕爱美以图片导入的方式，调动课堂氛围，学生们在一次函数中求知；周琰以生动形象的抖音视频导入教学，耐心指导，学生们在炫酷的动画视频里徜徉。
三、听课氛围
在活动中，各教研组老师积极参与，教师们跨学科听课，充分体现了学校浓厚的教研氛围；学生们热情高涨、思维敏捷，认真听课，积极参与，有的甚至从座位走上了讲台，当起了“小老师”；听课老师们神情专注，一边认真听课，一边详细记录
四、听评课
授课结束后，在会议室开展了授课教师说课，观课教师评课、议课交流研讨活动。研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，活动氛围热烈而又和谐，老师们的交流不仅有深度与广度，还有温度与气度，教与研的针对性、实效性自然突现。
“骨干引领，优课示范，携手同行，方能致远”。通过这次活动，学校真正落实了“新课标”的精神内涵，教师的先进的理论素养与课堂实操能力都得到了提高。骨干教师示范课活动的开展，不仅为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对青年教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的促进作用，真正实现了一中教师们同进步，共成长的目的。一中全体教师必将不忘初心，砥砺前行，深耕细作，共创辉煌!
教学研究学无止境，相信在骨干示范的引领下，在“新课标”的指导下，学校的教育教学质量定能更上一层楼！
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