时光荏苒，转眼一学期就要结束啦，为促进学生的全面发展，提高学生艺术素养，丰富校园文化艺术生活，培养学生喜欢音乐、感受音乐、热爱音乐的能力，学校开展了本学期的音乐学科期末测评活动。
根据课程内容标准以及柯达伊教学的成果，在学期末对学生进行音乐测评。
第一项：音准及首调识谱
s-m二音列的模唱（ 同度、小三度）
教师在五线谱任何位置上呈现 sol 音，学生能够找到相对应的mi 音的正确位置。同理，教师在五线谱任何位置上呈现mi 音，学生能够找到相对应的 sol 音的正确位置。
第二项：节奏
教师拍出两小节由八分、四分音符组合的节奏，请同学记写出节奏，然后边读节奏边打稳定拍，最后边读节奏边打节奏。
第三项：歌曲表现
02:29
撒下一路欢声笑语，同学们的快乐也感染着我。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一种，就是努力。老师希望你们都可以勤奋努力，让智慧的火花早日闪烁起来。