一本书，就是一个世界
打开一本书
就拥有了一个新世界
每个孩子精神生命的构建
就是打开一本又一本的书
走进一个个全新的世界
收获不一样的生命体验
《青铜葵花》讲述主人公青铜和葵花苦难的童年经历，展现了中华民族劳动人民在苦难生活中顽强拼搏，善良淳朴的品格。
让我们一起跟随五年级（1）班的同学们走进经典文字作品《青铜葵花》的阅读中，看看同学们是怎么通过“读、写、绘、说”来阐释他们心中的《青铜葵花》！
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
孩子们通过自读、群里打卡读，绘声绘色的讲述青铜和葵花的故事，阅读后分享交流，分享对故事的理解，对人物的感受以及阅读中的感受。
阅读不仅能够积累语言文字，还活跃了孩子们的思维，更加历练了他们的语言表达能力。每次阅读后，孩子们总是会在读书笔记上留下自己的读书感受和收获。
孩子们阅读后，还将阅读的情感融入到灵动的笔画里，丰富的想象跃然在静静的纸扉上。
良好的阅读习惯离不开持之以恒的坚持。只有日复一日的阅读，才能体味到书中的乐趣以及阅读所带来的好处。
孩子们不光制作了青铜和葵花的连环画，还对整本书进行了总结，做了自己的思维导图，写了读后感。
为了给孩子们一个分享和交流的空间，思想与思想碰撞的舞台，学校为孩子们进行了一次“讲经典故事，争阅读先锋”阅读分享会。
在阅读分享会上，孩子们通过“演讲”的方式，让《青铜葵花》的故事更加具象化，也更深入人心。
阅读分享活动评出了一、二、三等奖，并为孩子们颁发了奖状。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书是一种享受，像聆听一只鸟快乐鸣叫，像欣赏白雪无声落地。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。书中的奥妙让我们快乐，让我们享受生活的每一天。希望孩子们都能爱上阅读，享受阅读，在阅读中遇见最美的自己。
