记录点滴,见证成长——镇平县第四小学二二班

花的眼泪
创建于06-18
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      岁月匆匆在我们身旁掠过,转眼间,陪伴着孩子们度过了一个学期的美好时光。

      回首过去,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。有欢笑、有感动、有收获也有遗憾,更多的是美好的回忆。

     成长是无尽的阶梯,一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。同学们积极参加学校组织的各项活动,并在活动中取得优异的成绩。

        每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。有的花开在春天,也有的开在别的季节。我们不要在意花开的时间,只需默默耕耘,静待花开……

    古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"可见,古人对读书的情有独钟。

     阅读使人插上理想的翅膀,感情绽放花蕾;阅读使人思维活跃,聪颖智慧;阅读使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。

     读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。爱上阅读,获取智慧,沉淀心灵,陶冶情操,让书香伴着同学们茁壮成长。他们正在知识的海洋中向着美好的明天扬帆起航!

      美文分享的字里行间流露出来的是同学们的认真专注,收获满满的你们,洋溢着幸福美好。一分耕耘,一分收获!我爱阅读,我爱分享!

     班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。它具有自我调节、自我约束的功能。充满朝气的班级文化不但能有效的调动学生学习的积极性,更重要的是能使学生形成良好的品德,塑造积极向上的班集体,促进学生健康成长。

    小小的一面小红旗,代表的是同学们的成长。一份耕耘一份收获,今天的努力是为了有更好的明天,同学们,期待你们以后更好的表现!

      小小的教室成为大大的舞台。伴随着优美的旋律,同学们个个精神抖擞,动作时而强健、时而舒展。音乐节奏欢快、动感活力,让孩子们眼眸含笑,绷紧的神经也在音乐中纾缓欢舞。

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   “学向勤中得,萤窗万卷书”没有冬日的寒风,哪有春花的娇艳;没有昨日伏案苦读,哪得今日名列前茅;

       暖心“护学岗”当好孩子们的“守护神”!“爱心家长护学岗”是探索家校联动的又一举措,也是家校之间在形式和内涵上的丰富延伸。家长护学岗们忙碌的身影,已经成为学校门口一道靓丽的风景线。

      做值日的孩子们,平时娇宠的我们,个个都很能干!边边角角都不放过。干净整洁舒适的校园环境,离不开勤劳的同学们共同努力打扫。

       每周一节班会课,提高学生的道德修养,牢固树立标准意识,增强自觉性。从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明的好学生。

      班会课上通过展示学习有关传统文化,旨在培养学生的爱国主义教育,诚信教育等,做一个文明、有礼的好学生。增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

     健康的食材,搭配每日必需的营养套餐,让孩子茁壮成长,不辜负在最好的时光里,遇见美食的精致。

     生活像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的珍珠,使人留恋,使人回忆,让我们一起来回顾校园生活,记录点滴幸福!

     活力无限的大课间,课间开心玩耍的孩子们,展示了小学生独有的朝气!

    回顾过去,二二班孩子们如娇嫩的新芽崭露头角。展望未来,孩子们如初升的太阳充满了蓬勃向上的朝气。🌹🌹🌹

      爱如春风,爱如一缕阳光,使万物滋润,也使万物茁壮成长。孩子们有了浓浓的爱,相信可爱的孩子们才能扬起自信的风帆,才能体验到成功的喜悦,才能健康快乐的成长。🌹🌹🌹

   希望这群可爱的孩子们在快乐中度过他们的童年,让他们将来会拥有这美好的记忆!🌹🌹🌹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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