太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说。早早早
随着孩子们升入了大班，再过几个月我们的小朋友们就要毕业了，进入向往的小学，开始新的生活。小学是什么样的?小学里有什么?小学生在学校里做些什么?是怎么做的?...这些疑问让孩子对小学既满怀期待又隐隐不安。
我们开展了我要上小学了主题班本课程。
课程源起
调查表
通过亲子调查一起了解小学生活。
我心中的小学
对于孩子们来说，小学是一个陌生又令人向往的地方，每个孩子的心中对小学有着无限的遐想。快来看看孩子心目中的小学吧！
美术活动——《我心中的小学》
搭建活动——《我心中的小学》
探秘小学
如何减少幼儿对小学的陌生感，化解焦虑，我们开展了绘本阅读《我上小学了》，为幼儿入学做好充分的心理准备。
组织孩子到青云小学进行了实地参观，让孩子们近距离感受小学的学习生活。
参观小学
小学和幼儿园的不同
我的准备
1.学习准备
（1）体验小学课堂
（2）我的名字
（3）坐姿和握笔姿势的准备
2.物质准备
书包里面有有什么秘密？一起来看看吧！
（1）书包里的秘密
（2）设计书包
（3）整理书包
3.时间准备
（1）数学《认识时钟》
（2）课间十分钟
4.生活准备
（1）入学通行证
（2）小学生的一日生活
再见，幼儿园
幼儿园三年的快乐时光就要画上圆满的句号，“幼儿园、老师、好朋友，我有许多话想要对你说.....”
分别在即，留下一张笑脸，是为了珍视彼此，留下最好的纪念。
主题墙
课程启发
在《我要上小学啦》这个课程活动中，我们基于孩子的已有经验和问题,通过一起畅想心中的小学、消除幼儿入学担忧等一系列活动，孩子们有了上小学的意愿，萌生了想做小学生的情感，获得了有关小学生活的经验，有了自己解决问题的能力，同时也萌发了探究的愿望。孩子们的发展是整合的，孩子们的学习是快乐的，愿每一位大班孩子都可以成为一名优秀的小学生。每一个孩子心中都有一个甜蜜、美好的小学梦，相信在即将到来的九月，孩子们一定能迈着自信、从容地步伐进入小学，开始崭新且精彩的校园生活!
编辑：范杨
初审：文紫玲
二审：吴启平
三审：张晓璐