科技航模涉及物理、几何等多种科学知识，集科技、工程、创意、艺术、数学为一体。在航模知识学习及航模体育运动中，能引导孩子们探索模型科技背后的科学知识，让孩子从好奇到好学，从动脑到动手，从围观到体验，让每一个孩子发挥自己的特长、优势。
✈️ 今日课程内容：
航模第一课《认识飞机》
我们从飞机的发展史开始（从滑翔机的诞生——喷气式飞机——直升飞机——民航机）认识了莱特兄弟、认识了飞行者一号等，我们从1903年跨越100年的时间了解了航空百年的发展历程，认识了我国的飞机之父冯如，了解了我国初教机、战斗机的发展史，认识了飞行器的记录仪--黑匣子。
动手制作一架双翼电动飞机，带同学们去户外飞行，大家玩的很开心
《✈️弹射飞机》
①、认识飞机在一百多年前是如何弹射起飞的。
②、了解弹射起飞的发展:并驾式起飞弹射器—压缩空气弹射系统—火药动力弹射器—液压弹射器—蒸汽弹射器—电磁弹射器。
③、认识了解模型的基本结构。
④、认识了解飞行的基础知识:升力和阻力—平飞—滑翔。
⑤、制作弹射飞机（注意清理零部件）
⑥、调试弹射飞机：认识飞行调整的基础知识，检查校正和手掷试飞。
科学小实验—《盐水发电》
1、学习生活中所常见的发电方式:火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电、地热发电。
2、常见的环保发电方式:太阳能发电、水力发电、风力发电。
3、盐水发电原理:
镁与水发生氧化还原反应，镁失去电子被氧化，氢得到电子被还原成氢气。在这过程中电子定向移动形成的电流穿过电机，电机带动皮带轮和滑轮转动，推动小车前进。
王铭仁同学的模型展示🌺
磁铁的奥秘—❤️磁悬哪吒❤️
1.认识哪吒，学习它的背景小故事。
2.初步认识磁力的现象
3.了解磁铁的种类和用途
4.在科学实验中激发孩子学习学的兴趣，培养孩子的科学思维。
认识各种形状的磁铁🧲，通过做游戏，证明磁铁可以吸引一切带铁的物品，其实在我们生活中，磁悬浮列车的运行原理其中的一个条件就与我们今天磁悬哪吒原理一样，磁铁间会彼此作用，同极性相斥，异极性相吸。
部分同学的作品展示🌺
风筝的故事
1.主要学习风筝的由来，风筝是我们最早期的飞行器之一。
2.风筝的外形特征及种类。
3.风筝的飞行原理及保持平稳飞行的条件。
4.认识不同类型的风筝，知道中国潍坊是世界的风筝之乡，并且还有以风筝为主题的比赛。
部分学生的作品展示🌺
《航空空间站》
1、了解空间站的构造。
2、认识中国空间站的组成部分:包括天和核心舱、梦天实验舱、问天实验舱、以及载人飞船、和货运飞船。
3、天宫空间站定位为我国的国家级太空实验室和国际科技合作交流平台，其任务主要包括3个方面。
4、空间站是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。
《新能源之太阳能直升机》
1.认识直升飞机以及它的种类。
2.知晓太阳能面板是如何工作的。
3.太阳能直升机飞行的原理。
4.理解太阳能直升机是根据太阳能的热效应原理制成的。太阳能飞机是将太阳能转换成电能，通过电动机带动螺旋桨拉动飞机前进。从而做到正常直升机飞行的效果。
《螃蟹🦀机器人》
1、认识机器人的基本知识。
2、了解认识什么是机器人、最早的机器人
3、知晓机器人的具备条件是什么以及机器人的分类。
4、认识现代机器人的发展和认识仿生机器人
5、知晓机器人的组成部分，螃蟹横着走的原因：1、主要是由于它们的身体结构和生理特征所决定的。2、是适应其生存环境和生活习性的一种结果。
航天《火箭》
1、通过观看火箭发射的整个视频，了解了火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在飞行。火箭在飞行过程中随着的消耗，其质量不断减小，是变质量飞行体。
2、了解了我国从1970年的长征一号到到长征十一号，中国航天事业历经了52年的艰难历程，取得了一系列辉煌的
3、冲天火箭的原理主要基于牛顿第三定律，即作用力和反作用力大小相等，方向相反。
《回旋飞机》
1、了解回旋飞机的由来。（手掷回旋飞机最早的形式可以追溯到大约2500年前的古希腊，会用叶片状的树枝或羽毛来制作简单的飞行玩具。）
2、认识抛射惯性的物理原理和乌霍尔德飞机（德国的发明家乌霍尔德通过抛射惯性的物理原理提出来新的飞机设计，能够回旋更远，这种设计被称为“乌霍尔德飞机”）
3、了解回旋飞机的飞行原理。（物理原理、空气流动学原理和旋转动力学原理。）回旋飞机是通过受到空气动力阻力和利用旋转动力学原理完成飞行的。
自然的奥秘《声、光、电》
1、声音是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。
2、光是一个物理学名词，其本质是一种处于特定频段的光子流。
3、电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。
4、什么是并联电路。
5、声光电在我们生活中的应用。
《飞鱼机器人》
1.认识飞鱼机器人。
2.飞鱼机器人的运行原理。
3.制作飞鱼机器人模型。
4.飞鱼机器人利用的是作用力与作用力的原理。当电池提供了电力，通过导线传递到了电机上。电机将电能转化为机械能带动了风叶的旋转。风叶的不断旋转给空气产生了 一个作用力，空气在无形之后也对飞鱼机器人整个车身产生了一个反作用力，推动了飞鱼机器人的前进，从而达到了飞鱼机器人前进的作用效果。
伍越飞同学的作品展示🌺
《橡筋动力之猛虎直升机《》
1.飞机在空中飞行有哪四个力？这四个力是如何产生的？
2.为什么可以产生升力？是什么原理？
3.伯努利定律原理是流体的流速越大，其压强越小；流速越小，其压强越大。
4.飞机升空有重力，升力，推力，阻力，橡筋动力之小雷鸟是根据伯努利原理来实现的。飞机模型机翼的设置是有弧度的，当飞机在空中飞翔的时候，因为机翼上表面的流速快，压强小，导致下表面空气的压强大，就会流向上方，托起飞机，导致飞机可以升起来。
《航模知识总结》
回顾本学期所学内容。
1、航模包含有航空航天类模型，车辆模型，船类模型，建筑模型和无线电。
2、飞机模型运用的是伯努利定律，伯努利定律是流体的流速越大，其压强越小；流速越小，其压强越大。
3、火箭升空和两栖车是利用了牛顿第三定律，相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
4、航模知识抢答，课堂氛围很好，大家都能认真的思考并回答出来，并让同学们说说学习航模有哪些作用以及自己的感受。
5、颁发奖状
6、用积分兑换奖品（学习用品+糖果）
7、发放奖品
王铭仁、陈浩铂、邓紫悦同学的战斗机模型展示🌺
罗艺园同学的战斗机模型展示🌺
周成昊同学的战斗机模型展示🌺
本学期的航模课已经结束。
🌳非常感谢家长们一路的支持、陪伴。家长是孩子的第一任老师，有了你们的积极配合，才能让孩子有强烈的体验感。
🌳祝愿孩子们越来越好！未来是属于你们的！