备好课是上好课的基石，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作研究的一种最有效的形式。
为抓实备课质量，提高期末复习效率，充分发挥集体教研的作用，王寨教育集团六年级数学教研组集智备课活动于6月18日下午举行。
本次活动以核心素养为导向，聚焦课程标准，立足教材研究，赋能课堂教学，充分发挥备课组作用，通教教材解读、课程标准要求等环节，优化集体备课，为提高期末复习效率起到了推动作用。活动中，教师们有备而来，设计准备了形式多样的练习题，分别就期末复习目标、重难点、教学方法等进行深入探讨。 探讨中老师们坦诚面对问题，积极交流思想，分享个人智慧，提出独到见解，互相借鉴、取长补短，共同探索更加高效的教学方法。活动现场气氛热烈，弥漫着浓厚的教研氛围。
在集体备课过程中，六年级数学老师们认真研读教材，对期末复习内容进行了整体分析，并根据学生特点就教材处理、教学目标、教学重点和难点及教学设计等方面进行了深入、细致地讨论，不断完善教学过程中的各个环节设计，把各自的设想、困惑都一一抛出。大家畅所欲言，集思广益。
集体备课促进了六年级数学教师之间的相互学习和交流，大家相互借鉴、取长补短，共同提高了教学水平。 同时，我们也认识到存在的一些不足。比如有时讨论不够深入，部分细节问题没有得到充分的探讨；在复习时的创新方面还有待进一步加强。 在今后的工作中，我们将继续坚持集体备课制度，不断改进和完善集体备课的形式和内容，努力提高小学数学教学质量，为学生的数学学习奠定坚实的基础。