时维六月，序属仲夏，乐而趣学，勉而善思。为扎实落实“双减”工作，做到“减量不减质”，全面提高教学效果，提高学生的综合素质，2024年6月19日上午，启迪怡心学校扬帆年级开展“童趣闯关显素养 不着笔墨妙生花”闯关活动。
下面就让小编带大家一起去看一下孩子们精彩的闯关之旅吧！
语文
诗文探秘屋
快乐故事家
语文设有“诗文探秘屋”“快乐故事家”两个关卡，以智慧和努力为笔，以挑战和探索为墨，编织出闯关环节的多彩画卷。孩子们声情并茂的朗读与背诵，看图说话环节中的妙语连珠，老师们都忍不住为孩子们连连点赞呢！
数学
慧龙识图形
时间小管家
数学源于生活，用于生活。有趣又富有挑战性的闯关游戏，把“活动”“知识”“能力”相融合，为孩子们提供了展示自信、勇气和智慧的小小舞台，提升了应用数学知识解决问题的能力。
音乐
海豚欢乐社
看，那翩翩起舞的身影自信又美丽！听，那响亮清脆的童声唱的是未来呀。音乐闯关充分激发学生的表现力、创造力，推进了学校艺术教育的发展，展现了怡心学子们阳光活泼，积极向上的精神风貌。
劳动
小小整理师
老师们根据低年级学生的身心发展特点，结合劳动学科考查重点，制定评价标准，精心设计了叠衣服、整理书包、戴红领巾的闯关环节，孩子们积极参与活动，俨然一个个劳动小能手的可爱模样。
科学
奥秘我知道
我们的地球上有着很多的奥秘，为了培养学生探索、创新、求异的科学精神，科学闯关内容涉及了磁的相关知识和应用，身体的感官系统和生长等知识，孩子们对答如流，各有见解，看来孩子们心里已然种下了科学的种子。
精彩的闯关游戏结束了，孩子们个个满载而归，一颗颗通关星章记录着他们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸庞洋溢着快乐的笑容。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。一场趣味盎然的闯关活动，充分体现学科核心素养，给孩子们提供展示综合能力的舞台，更关注到了每一个鲜活的个体，让每一个学生都遇见最好的自己！愿每一位怡园少年在乐学、乐育中幸福茁壮成长！