《纲要》明确指出，“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。
竹市镇中心幼儿园年级组老师一起为幼儿策划举行幼儿素质系列比赛—幼儿拍球活动。旨在通过这样的比赛活动，促进幼儿运动技能的提高和体能的培养，调动孩子学习拍球的积极性和主动性，帮助孩子掌握拍球的技能。
活动准备：
1、拍球先在班级举行，各班选出15名幼儿参加年级组的比赛。
2、比赛时每组4人，计数裁判员2人为一组，以一分钟内拍球最多者为胜。
3、比赛时，幼儿可以单手拍球或用双手交替拍球。
奖品预览～
小选手候场准备，听主持人老师宣讲比赛规则。
一分钟单手拍球
小选手们的速度飞快，裁判员也是严阵以待，一分都不松懈。
精彩时刻不容错过～
隆重的颁奖仪式
付出总会有收获，中班的小朋友们用自己的努力和汗水，赢得了成功。通过本次比赛，不仅锻炼了幼儿的身体健康和手部控制力，培养幼儿的专注力，更重要的收获了快乐和成长！
孩子掌握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到熟练，必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此，拍球活动一定要坚持不懈，持之以恒。
我园在这方面下了很大工夫，首先，保证拍球有充足的时间练习，把拍球纳入了早锻炼范围之内，每天，做完早操后，都要练习拍球、我们还利用下午户外活动的时间练习，周日，放假期间我们还让幼儿把球带回家练习，正因为有这些充足的练习时间，所以，我园的每个孩子经过三年的幼儿园生活，他们的各方面体育技能都很棒！
练习拍球请注意！
1、拍球的场地一定要选择在平坦的地方。最好是水泥地面，因为这样，球的弹跳力才会高
2、练习一段时间后，要让孩子听音乐练习，这样，可以提高幼儿的节奏感，也能使动作整齐划一，欣赏性加强。
3、每次拍球前，首先要检查球，看看有没有跑气现象，如果有，提前为幼儿的球充好气，保证幼儿能顺利拍球
4、拍球消耗体力较大，要根据孩子的个体差异，对体质较弱，和生病的幼儿要减少运动量
5、拍球时，要检查幼儿的衣着，防止孩子天气变冷时，穿的衣服较厚，拍完球，出汗，避免让孩子感冒
6、拍球后，要及时补充水分
