小学科学实验课就像是一扇神奇的窗户，能够让学生窥见自然界的奥秘。不仅能让学生动手动脑，还教会他们更好地观察、思考和解决问题。
杨屯镇中心小学徐敏主任于2024年3月29日组织全镇小学科学教师集会，研讨以“三新四行动”为核心的教育质量提升策略，旨在通过新课标、新教材和新课堂，以及读课标、说教材、做课例和研作业，推进教育改革，提升教学水平，为学生全面发展奠定基础。
教师签到
徐敏主任针对我镇的特定教育教学环境和学生需求，向在座的教师们全面解读了“三新四行动”项目的具体内涵，并对其进行了详尽的分析和阐释，以确保每位教师都能准确理解并有效执行。
徐主任接着向在座的所有科学教师隆重介绍了今天示范授课的两位杰出教师。
这两位优秀教师精彩的示范课，都充满了实验操作性，让我们一起走进这两位老师的课堂。
裴于敏老师
五年级下册 《用沉的材料造船》
裴于敏老师以其卓越的教学技巧，引导学生成功地探索使用在水中下沉的材料来造船的可能性。学生进行沉浮测试，通过巧妙的设计和结构，橡皮泥、铝箔纸风沉的材料同样可以用来造船。她的课堂内容丰富而精彩，有效地促进了学生综合素养的提升。
现在，就让我们一同走进裴于敏老师和孩子们的精彩课堂吧！
现场听课教师目光聚焦在学生身上，脸上写满了专注和期待，教师与学生的互动充满育人氛围。
扈善国老师
六年级下册 《发现变化中的新物质》
扈善国老师凭借其深厚的教学功底和高超的教学技巧，巧妙地设计加热白糖这一实验操作，让学生感受糖在加热过程中颜色、状态的变化，理解化学变化的概念。实际操作和观察，让学生能够更加直观地感受科学的魅力。而借助实验记录单，则进一步培养了学生观察和记录能力。
让我们一同沉浸在扈善国老师同孩子们之间的精彩互动吧！
学生和教师们都很投入，一片和谐氛围。
在裴于敏老师和扈善国老师的示范授课中，徐敏主任、姚建国校长、刘苏华主任以及所有在场的科学教师们都全神贯注地聆听着，并认真地做着笔记。
在随后的交流中，裴于敏老师和扈善国老师慷慨地分享了她们丰富的教学经验。她们不仅深入讨论了课堂互动的技巧和教学策略，还进一步探讨了如何更有效地引导学生通过科学实验操作，让他们学有所得，以及如何激发学生的学习热情。正是这些精彩的分享，我们才得以一窥两位老师在教育领域的深厚造诣和对教学艺术的深刻理解。
在徐敏主任的精心引导下，教师们纷纷表达了自己的听课体会。他们不仅肯定了示范授课中的亮点和值得借鉴之处，同时也坦诚地提出了自己认为有待提升和改进的地方。这种开放而诚恳的交流氛围，不仅促进了教师之间的相互学习，也为今后的教学实践指明了方向，体现了教师专业成长的积极态度。
徐敏主任对扈善国老师和裴于敏老师的教学表现给予了极高的评价。她特别赞赏扈善国老师在课堂活动策划与执行上的出色能力，以及裴于敏老师作为新教师充满活力的教学方式。
徐主任认为，这两堂课充分体现了优秀教师的专业素养和魅力，为其他教师提供了值得效仿的典范。
在培训环节的尾声，徐主任向在场所有科学教师详细阐述了“三新四行动”的核心理念。她期望通过这一系列的努力，教育质量将得到全面提升，同时，这也将为构建全新的教育模式奠定坚实的基础。