晴妍
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手绘风筝,放飞梦想——《村-校协同教育下乡村小学课余体育的实践研究》课题之放风筝活动

创建于06-18 阅读211

横州市莲塘镇张村村委小学

 4月26日阳春时节,风和日暖,是放风筝的好时节。为了发扬我国民间传统文化,我校开展村校课余放风筝活动,让孩子们感受春天的喜悦和情趣,与大自然亲密接触,丰富学生的课余生活,体验团队协作合作精神,培养他们对传统文化的热爱,同时也能提升他们的实践能力和创新思维。

了解风筝的历史

       老师带领孩子们了解二千多年前中国风筝的历史。风筝的图案上到处可见吉祥如意的寓意,反映人们对美好生活向往和追求。

风筝的分类

风筝类型多种多样,有软翅类、硬翅类、板式类、串式类、立体类。

风筝的构成

孩子们专心致志地听着老师讲解风筝的结构。

风筝的制作方法

       老师视频展示风筝制作方法。传统风筝的制作方法简称“四艺”,分别是扎骨架,粘蒙皮,系提线,粘尾巴。孩子们在老师的指导下也有模有样制作起风筝,为风筝绘上漂亮的颜色。

户外放风筝

  开始放风筝啦!孩子们都欢呼雀跃起来,拿出各自的看家本领,把风筝放上天上去。蓝天白云下,一只只风筝承载着一个个美好的愿望在春风的吹拂下或高或低,翩翩起舞。

00:23

       今天,孩子们通过课余活动和自己的努力描绘风筝,放飞风筝,充分调动了孩子们的积极性,增强了体质,增加了孩子亲近大自然、热爱大自然的情感,感受了大自然的美丽,体验了成功的喜悦,相信这对每一个参加活动的孩子都是一种收获。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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