教育家陈鹤琴先生说:"大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。"根据这一理念,我校让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。
生活即教育,劳动即课堂。在播种与收获的过程中,兴园娃不仅亲身体验农耕过程、体验劳动之美,也在感受收获之乐的同时懂得珍惜劳动果实,懂得拥有一颗乐于分享的心。学校也将继续开展劳动实践教育活动,把劳动教育纳入立德树人的全过程,把热爱劳动的基因厚值于每一位学生的心田。
广信区兴园学校四(2)班 徐建芳
教育家陈鹤琴先生说:"大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。"根据这一理念,我校让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。
生活即教育,劳动即课堂。在播种与收获的过程中,兴园娃不仅亲身体验农耕过程、体验劳动之美,也在感受收获之乐的同时懂得珍惜劳动果实,懂得拥有一颗乐于分享的心。学校也将继续开展劳动实践教育活动,把劳动教育纳入立德树人的全过程,把热爱劳动的基因厚值于每一位学生的心田。
广信区兴园学校四(2)班 徐建芳