为进一步加强学生的心理健康教育，帮助学生理解心理健康的重要性，认识接纳自己的不完美是实现心理健康的关键，鼓励学生在日常生活中接纳自己的不完美，培养积极的心态，促进学生全面发展和健康成长。何庄学区以吴桥县教师发展中心教研室于本学期举办的“共同守护青少年的‘心’世界校园行”活动为契机，各校开展了主题为“接纳不完美的自己”的心理健康教育系列活动。
大魏小学
开展心理健康教育主题班会，进一步营造校园心理健康教育氛围。
游戏活动
何庄初级中学
通过心语小屋、班级活动、校园心理健康文化宣传等形式来开展形式多样的心理健康教育活动。
小林小学
通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传心理健康的重要性，号召大家关注心理健康，积极面对生活挑战。
高田小学
心理健康测试 通过测试及时了解孩子的心理发展状况，进行针对性的心理健康教育工作，帮助其缓和及解决心理问题，促进学生心理健康发展。
沙盘游戏为孩子提供一个“自由与受保护”的空间
何庄小学
开展心理健康教育，对个别学生进行一对一心理疏导，帮助学生认识自身问题，提高解决问题的能力，进而减轻压力，促进学生健康成长
梁集小学
用心灵对话活动来让学生们绽放阳光自信的自己，普及心理健康知识，营造积极向上的心理健康教育文化氛围。
以爱之名，关爱心灵健康，共筑和谐校园。心理健康教育是一项长期而系统的工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。各校在“共同守护青少年的“心”世界校园行心理健康教育活动中，学生们不仅学会了如何正确面对自己的不足，还学会了如何以更加积极的心态面对学习和生活。为学生们的健康成长奠定了坚实的基础。要学会爱自己，才能够学会更好的爱他人。在未来的生活中，师生合力，继续以建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵理念为核心，与同学们一起搭建起学习调节心理状态、让孩子们在爱与阳光中健康快乐成长！