勤学而交流，则博学且睿智。
为进一步提高英语学科的教学质量，加强教师间的交流与合作，清丰县“教研共同体”小学组第二片区于2024年6月18日如期开展英语学科联片教研活动。参加本次教研活动的有清丰县第三实验小学副校长赵建锋和片区内各学校教研组长、英语教师。活动由清丰县第三实验小学英语教研组长崔琛羡主持。
本次联片教研活动的主题为“携手共‘研’ 全力以‘复’”。老师们围绕这一主题，通过听课、议课等方式，共同探讨英语复习教学的有效策略和方法。
复习示范课
活动伊始，高彦格老师做了《Unit8 Do you have a pet?》复习示范课。
高老师以英文动物歌曲导入，吸引孩子的注意力，激发学习兴趣，调动孩子们的学习积极性。
接下来设置情景，熊大熊二想要得到蜂蜜，需要闯过三关！
第一关“单词复习我能行”！
第二关“句子复习我能行”！
第三关“语音过关我能行”！
这三关分别设置不同的游戏进行操练，巩固复习。复习课主要以学生为主题，老师为导体，引领着学生一步步闯关成功！
闯关之后紧接着一个感情升华，观看保护动物的英语视频，让学生感受到我们要爱护小动物的重要性，我们要与生活联系，要爱护环境，爱护大自然，珍惜小动物，帮助他人使自己感到自豪，快乐等！
整个课堂气氛活跃，学生参与课堂积极性高，真正达到了复习课的学习目标。
议课
议课环节，高彦格老师详细介绍了本节课的教学设计思路。全体英语教师对本节课做了深刻点评，对其中的优点与不足进行了详尽的剖析。大家群力群策，为我们如何更好地上好复习课提供了深刻而宝贵的启示。
赵建锋副校长对此做出了高度评价。赵校长指出本次联片教研活动的作用和意义，要求全体英语教师以此次活动为抓手，做好期末复习工作，让学校的英语教学成绩再上一个新台阶。并提出了三点建议：一、英语课堂要真正调动学生的学习兴趣，让学生充分练习；二、学生要多说多表达，可以采用小组合作的形式，不让每一个孩子掉队；三、全体英语教师要对复习课的授课方法作进一步研究探讨，梳理知识结构，让复习课起到关键作用。
主题讨论
接下来，大家围绕英语复习教学的有效策略和方法进行了积极探讨。各位老师根据复习课的一般要求，通过课堂实例讲述了应该如何设计并上好复习课。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!