在教育的星空中，她犹如一颗璀璨的明星，用热爱生活的光芒照耀着孩子们的心田。她坚信，热爱生活是孩子们成长的阳光雨露。桃李不言，下自成蹊。平凡的幼教之路上，她用热爱生活的态度，滋养着孩子们的心田，让他们茁壮成长。
个人简介
吴琼，大学本科学前教育专业毕业，中小学二级教师，现任博山区实验幼儿园易达园大二班配班教师、幼儿体操教练。从教以来先后指导幼儿获得博山区2024年青少年健美操啦啦操比赛幼儿组最佳表现奖；博山区2024年青少年健美操啦啦操比赛幼儿组幼儿基本体操混合十二人团体第三名；个人也荣获园内公开课评比第二名等荣誉。作为一名幼儿教师，她始终认为面对天真可爱的孩子，就应该要有耐心和高度的责任感，走进孩子，了解孩子，蹲下来与孩子说话，了解他们内心想法。而她始终抱着一颗爱孩子的心，在育儿的道路上不断琢磨，克服困难。
教育格言
做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
不忘初心 继续前行
“有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来。”怀揣着对幼儿教育事业的初心和憧憬，在平凡的岗位上奉献自己的光和热。工作中，她坚持以爱育人、用心育人，做孩子们的大朋友。经常有人问，当幼儿老师累不累呀？天天那么多小孩吵吵闹闹的，不烦吗？对于这样的问题，她都有同样的答案，一点也不觉得累，反而觉得和孩子在一起是一件很快乐，很幸福的事情。他们的天真活泼有一种很强大的魔力，可以将烦心事情化烦恼为快乐，这种强大的魔力不是任何人都可以散发的，只有这些天真可爱的孩子才可以散发出来的。老师，天为什么会黑？树叶什么会落？毛毛虫为什么要变成蝴蝶？所有我们不去关注的问题在孩了们的世界里都是神奇而充满幻想的，他们相信踩死的蚂蚁会复活，相信自己会像奥特曼勇士一样发挥能量，张开双臂就可以飞翔。孩子们的心灵是纯洁的一方沃土，当我们走进这方沃土才会欣然体会他们的欢乐、幸福、悲伤、难过。
以爱育人 润泽童心
记得刚带小班时，孩子们因为分离焦虑，不停的哭闹，因为缺乏实践经验，只能像个“姐姐”一样，左手抱右手搂一个娃，腿上坐一个娃，嘴上哄一个娃。就这样陪着孩子们熬了接近一个月，嘴角熬起了好几个大泡，但欣喜的是孩子们的情绪渐渐的稳定了。唯独有位小女孩，依旧每天轮流拉着我们的衣角说：“妈妈来没”。因为找不到一个比较好的缓解小女孩分离焦虑的方法，所以便开始了为期两个月的“花样熬娃”。
泽泽是个内向的小男孩，他总是默默地坐在一边，不善于表达自己。有一天在户外玩游戏，吴老师拿着他最喜欢的沙包在一边跟其他小朋友做抛沙包的游戏，深深吸引着他，只见他默默地拿着沙包过来加入到了吴老师的游戏中。吴老师知道泽泽的性格是比较内向的，于是通过讲故事、唱歌或一起玩游戏等方式激发他的表达欲望。带领他与同龄孩子一起玩耍，逐渐增加他与小朋友之间的交往能力，增加他社交的机会。经过一段时间的相处，泽泽主动跑到吴老师跟前用最大的声音告诉她，他最喜欢吴老师和大二班的小朋友了，此后泽泽每天最开心的事情就是和小朋友一做游戏一起学知识。
以梦为马 不负韶华作为一名青年教师，她以饱满的热情和积极的态度投入工作。她善于学习，把理论知识与教学实践相结合，不断探索教学方法、积累教育经验。在工作中她认真踏实，勇于担当，甘于奉献，默默无闻，时刻牢记自己肩上的责任。
星光不负赶路人，时光不负有心人。在以后的工作中，她将继续润爱于心、与幼同行。不忘初心，倾心育才，做幼教路上的追光者。