一、个人简介
李毅，大学本科，小学二级教师，作为一名92年出生的教育工作者，我有幸自2015年起在武汉市硚口区新合村小学担任小学体育教师，并逐渐成长为学校中层干部。在这条充满挑战与机遇的教育之路上，我始终秉承着对学生全面发展的执着追求，不断探索与实践，以期在教育领域实现自我价值的最大化。
二、基本情况
我的职业生涯始于对体育教育的热爱，这份热爱让我在教学中不断追求创新与突破。在校园足球领域，曾获得多项荣誉，并有幸于2017年参加全国校园足球教师赴英留学项目，这不仅拓宽了我的国际视野，也为我在体育教学上带来了新的启发。2016年，我的课程"小足球——正脚背运球"被评为教育部优课，这是对我的教学工作的极大肯定。2021年，我荣获硚口区第十一届优秀青年教师称号，这份荣誉更是对我教育事业的鼓励和鞭策。
三、自我分析
身为i人的我，在工作中兢兢业业，在生活上勤勤恳恳。成熟稳重算是我的优点，但合作能力欠缺、资源互补共建意识薄弱限制了我的上限。如何打破思维壁垒，积极主动与同事沟通成了我向上突破的目标。
四、个人发展规划
1.一年内目标：在未来一年内，我将重点厘清学校德育常规，构建德育组织体系，并形成一套完善的德育管理制度。同时，我也将为体育学科向综合实践学科的过渡做好充分准备，包括课程内容的整合与教学方法的创新。
2.三年发展规划：在接下来的三年里，我将全面熟悉并掌握小学综合实践课程标准，不断提升自己的教学能力，确保能够按照教学标准完成高质量的课堂教学任务。我期望通过不断的学习和实践，使自己的教学效果得到学校、家长和学生的认可。
3.五年职业愿景：展望未来五年，我希望能够成为一名在综合实践学科领域具有影响力的教师。我计划积极参与市区级的学科论文撰写和课程研究，通过我的专业知识和实践经验，为学科发展贡献力量。同时，我也希望能够在自身发展方面取得突破——职称晋升，有机会愿意为学校乃至区域教育的进步作出自己的贡献与力量。
教育是一项长期而艰巨的任务，我深知自己肩负的责任。在未来的职业道路上，我将持续学习，不断进步，以满腔的热情和不懈的努力，为培养更多优秀的学生而奋斗。我相信，通过不断的自我提升和专业发展，我能够在教育领域实现自己的价值，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。