践行“双减”乐闯关,踊跃“摘星”展风采—无为十里墩镇中心小学一二年级非纸笔测试

淡陌
创建于2022-06-28
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  为深入贯彻落实“双减”工作和教育考试评价改革的要求,十里墩镇中心小学以学科素养为导向,积极探索立体多元评价模式,6月27日至28日,一二年级以趣味闯关活动代替传统纸笔考试。

准备篇   关卡设计

  在学校教导处制定的测评方案指导下,年级组老师们不仅重视测试学科的融合性,更关注测试过程的趣味性。大家根据自己的教学内容和学科特点,设置了不同关卡,让学生在玩中学,玩中测,达到乐学的目的。

一年级
二年级
实施篇

  瞧!孩子们正排着整齐的队伍等待评委老师的检验。他们或静思闭目,或端正站立、浅笑安然或皱眉遥望…….从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信。

00:11
语文篇

  语文学习重在日积月累,尤其是低年级学生正处于语言的启蒙期。看到孩子们对答如流、文明有礼,考官不禁为他们点赞!

一年级

  同学们可以用平板随机抽取字进行认读组词,同学们个个跃跃欲试,摩拳擦掌。

  用投骰子的方式,选出要查的字,查字典瞬间变得妙趣横生。

  平板抽选背诵课文,孩子们自信又响亮,让老师们不由地为他们竖起大拇指。

00:06

  看到一年级的小朋友一个个可以自己穿衣服,老师为你们感到自豪。

二年级

  小转盘动起来,选中字,进行认读组词,同学们在乐中学。

  同学们又会系红领巾又会叠衣服,真的太棒啦。

  选红包随机进行背诵,同学们一个个自信满满,声音洪亮。

  老师提早准备好若干组看图说话的材料,学生们抽签决定内容,孩子们根据自己选择的图片进行说话,他们的语言丰富可爱,每个孩子都发挥着自己的想象。

数学篇

  在数学王国里,孩子们又会迸发出怎样的思维火花呢?

一年级

  口算是学习数学的基础,可以激发学生对数学的兴趣。

  几何片拼出学过的图形,发展同学的空间思维能力。

  购物小达人,引导学生体会数学来源于生活。

  学生们动起小手,用计数器拨出对应的数,提高同学们的动手能力。

二年级

  培养学生扎实的口算基础与灵活的思维习惯。

  通过平板转盘随机转出时间,再拨出对应的时间,提高同学们敏捷的思维能力。

  随机抽卡,解决问题,培养同学们全面思考的能力。

  老师说出方位,由同学在平板上移动到对应位置,利用角的教具,引导学生直观的认出角,培养学生们动手实践的能力。

家校合作篇

         为促进家校共建,让家长们更多了解“双减”、贯彻“双减”,各班还邀请了几位学生家长参与此次闯关测评活动。

101班邀请了傅可欣妈妈和赵以沫妈妈

102班邀请了张皓妈妈、赵宇璨爷爷和谢子轩哥哥

201班邀请了曹媛妈妈和杨舒妈妈

202班邀请了焦常乐妈妈和方宇泽妈妈

  在此,向所有家长表示真诚的感谢!你们的支持与理解就是我们工作的最大动力。

结尾篇

  游考乐趣无限多,趣味闯关我最棒。测评结束后的同学们举起通关卡,喜笑颜开,因为他们收获的不仅是知识,还有勇敢、自信、乐观的态度。愿孩子们收获更多的星星,收获更多的快乐!

  让我们再来重温此次活动的精彩瞬间!

01:56

图片:汪丽娟   罗圆   王希

编辑:汪丽娟

审核:赵芳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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