大班幼儿即将迎来人生中的第一次毕业，也与朝夕相处的老师和小伙伴们分别，毕业的日子，也是感恩的日子，也是喜悦的日子，为了让孩子们三年的幼儿园生活留下美好的回忆，我们开展了《不说再见》主题探究活动。
毕业畅想曲
小满说：毕业了，要学会跳绳、打篮球
毛豆说：毕业了要做很多作业
芮芮说：毕业了，姐姐可以带我去上学
三年，我们在幼儿园已拥有了无数的“第一次”，第一次离开爸爸妈妈，第一次交到好朋友，第一次参加大型表演，第一次……
老师的话：
如何疏导幼儿的情感，使其正确地看待毕业和成长这件事？我们整理和欣赏照片，帮助幼儿回忆、梳理三年的成长历程，引导幼儿发现自己的成长和蜕变，体会成长与收获的喜悦，逐步感受到生活里他人对自己的关爱，认识到自己的成长离不开他人的关心与呵护。
我的毕业心愿清单
小朋友进行畅想，将自己的心愿画在纸上，表现出了个性化的需求，大家一起绘制“毕业愿望清单”~
01：拍好看的毕业照
02：在舞台上表演一次
03：在幼儿园做个礼物送个爸爸
04：举办一场难忘的毕业典礼
老师的话：
为了让孩子不留遗憾的离开幼儿园，每个人都决定尽最大的努力给予支持。最后，在大家的共同努力下，毕业愿望开始一点一点实现……
《指南》指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。孩子的愿望是天马行空的，是五彩缤纷的。我们通过集体讨论、分组讨论的方式，帮助幼儿梳理了毕业前的愿望。
为了让孩子不留遗憾的离开幼儿园，每个人都决定尽最大的努力给予支持。最后，在大家的共同努力下，毕业愿望开始一点一点实现……
1.我们的毕业照
一起来看看我们创意无限的毕业照吧～
小朋友把这拍毕业照的难忘的时刻也记录了下来
2.个人才艺秀
每一次演出都是最后一次。
3.送给爸爸的礼物
临近毕业了，正逢父亲节，小朋友们亲手制作了钥匙扣送给爸爸，感谢爸爸的默默付出
4.毕业典礼
策划毕业典礼
毕业倒计时
一日生活皆教育，于是我们和孩子一起讨论见过的倒计时。
在孩子们七嘴八舌的讨论中，大家惊喜地发现原来身边处处都有倒计时，看！孩子们用绘画的方式将自己见过的倒计时记录下来。
在了解了倒计时的作用后，孩子们决定在主题墙上进行“毕业倒计时”布置。
反思与收获
在《不说再见》主题活动中，我们和孩子一起回顾了在幼儿园的三年，帮助孩子实现了毕业前的心愿等等。在活动开展的各个环节中，我们给予了孩子充分的自主权，鼓励孩子大胆去表达自己的想法。通过这些活动的开展，孩子的语言表达能力、表征能力、社交能力都得到了极大的提升。也让他们感受到：尽管我还是个孩子，却一直是被尊重、被理解、被认可的，这也是我们想要传递给孩子的理念。