家长是幼儿园的重要合作伙伴，为了促进家园沟通，丰富教育资源，开阔幼儿的视野，促进幼儿的全面发展。
本月我们大二班邀请到了卢思潼小朋友的爸爸来给班级里的小朋友们授课，本次活动的主题是《好玩的吉他》。请随我共同一睹家长的风采吧！
“小朋友你们好，我是卢思潼的爸爸，今天我是你们的助教老师，你们可以叫我小卢老师，今天我给你们带来了一件好玩的东西，不过我们先来听听看，这是什么乐器发出来的声音呢？”随着小卢老师的介绍，我们的活动开始啦！
一、听一听，猜一猜。
为了能更好地调动孩子的兴趣，小卢老师通过分别播放一小段音乐，让孩子们猜相对应的乐器。
二、介绍吉他的名称及外形特征。
了解乐器我们首先要从它的名称开始，小卢老师从名称的起源说起，原来吉他是从其他国家的叫法音译过来的。吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。
介绍完名称后，小卢老师邀请孩子们仔细观察图片上两把吉他的不同之处。
孩子们纷纷举手踊跃发言。
🧒🏻：颜色不一样。
👧🏻：老师，还有大小也不一样。
👧🏻：这个有6根弦，那个有4根弦。
🧑🏫：观察的很仔细，大的叫吉他，小的叫尤克里里。
三、吉他的种类。
吉他分为古典吉他、民谣吉他以及电子吉他。除了形状上的不同外，民谣吉他和电子吉他上弦的材质属于金属弦，而古典吉他上的弦是尼龙弦。
为了能让孩子们感受到吉他琴弦材质上的不同，小卢老师将吉他🎸和尼龙弦传下去给孩子们触摸。
小朋友认真地观察着。原来，它们是不同材质的弦，所以弹出来的声音是不一样的。
四、吉他使用的场景。
那么吉他一般会如何使用呢？ 分为指弹和弹唱，吉他指弹和弹唱是两种不同的演奏方式，它们的主要区别在于演奏技巧和表现形式。
五、吉他的结构及如何使吉他发出悦耳的声音。
吉他大体上分为三个部分：琴头、琴颈、琴身。吉他下面这个大大的身体通过敲打可以发出打鼓的声音。
为了能让孩子更真切地感受到吉他的魅力，让我们来摸一摸，试着弹一弹吧！感受吉他弹奏出来的声音。
小朋友们都非常的开心！🥳
本次的活动接近了尾声，让我们一起演奏两首歌曲来结束我们今天的活动吧！🥳
感谢本次助教家长：我们的卢思潼爸爸。谢谢您的积极参与，给孩子带来了这么精彩的一堂课，谢谢您！
本次家长助教活动，不仅让家长走进了幼儿园，感受到参与孩子们活动的快乐，更重要的是拉近了家长与幼儿园的距离，促进了家庭和幼儿园共同携手，为家园共育搭建了良好的交流平台。我们期待更多的家长朋友进入课堂，为孩子们带来全新的体验，家园携手共促幼儿健康快乐成长！