“家校携手，抵制烟卡”。五原县塔尔湖小学《致家长的一封信》

尊敬的家长：

      您好！小学生群体中最近出现一种新风潮——拍“烟卡”。“烟卡游戏”是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏，玩家通过进行卡片收集、交换和出售等操作来提升自己的等级和能力。玩烟卡游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为给学生树立正确价值观，我们呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。

“烟卡”游戏的出现，容易吸引孩子的注意力，导致上课不专心，甚至有些孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡，相互交流游戏的事情，心念拍“烟卡”，偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音，这些都有可能影响学习专注度。学生三五成群趴在地上拍“烟卡”，地面有数不清的灰尘和细菌覆盖，很容易感染细菌病毒。而过早接触香烟，更容易引发孩子对抽烟的好奇心，而且间接地吸取二手烟，危害身体健康。孩子沉迷于“烟卡”游戏，部分学生放学后仍沉浸其中，玩耍不回家，路途中扎堆成群，存在交通安全隐患。在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。

“烟卡”游戏的无形危害也不容忽视。首先，它带来对吸烟的暗示。我国广告法严禁烟草广告，旨在保护公众免受烟草危害。然而，“烟卡”游戏却成为变相传播烟草信息的载体，让孩子们在游戏过程中无形中接触并记住香烟品牌。对烟的过早接触，可能会引发孩子的好奇心，甚至带来对于吸烟的积极暗示。其次，容易形成攀比等不良心理。在收集“烟卡”的过程中，孩子会了解到烟的品牌和价格，收集的“烟卡”之间还区分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高。现在有部分校外小卖部已经出现卖“烟牌”的现象，中低等级的1到2块钱，稀有的卖到了5-10块钱甚至更多，在网上也能看到卖“烟卡”的广告。通过寻找稀有“烟卡”，孩子会出现用不正当手段获得“烟卡”，导致养成不良行为习惯。每个孩子都想拥有稀有“烟卡”，容易形成孩子之间的攀比心理。最后，可能引起变相赌博。“烟卡”游戏有变相赌博的风险，简单来说是先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是一种习惯性的行为，输赢之间能给人带来刺激和快感的同时，也能给人带来危害，并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段，是孩子们行为习惯的关键塑形期，孩子们人生观、价值观的定型期，因此必须引起高度重视，防止沉迷。

为引导学生树立正确价值观，有效防止孩子沉迷“烟卡”游戏，我们呼吁各位家长配合学校，一起对孩子进行有效的监管，防止孩子沉迷“烟卡”游戏。具体来说，我们希望您能做到以下几点：

1. 配合学校，禁止孩子将“烟卡”带入校园。一旦发现孩子带“烟卡”进校或在校内进行“拍烟卡”游戏，学校将立即制止并没收“烟卡”，同时向您反馈。

2. 教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“拍烟卡”游戏。对于已经参与此游戏的孩子，请您尝试理解他们的需求，引导他们通过其他更健康、有益的活动来替代。

3. 注意自身的行为示范，不在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会，共同营造孩子健康的成长环境。

4. 多关注学生的课余生活，有意识地鼓励孩子多参与家务劳动、户外活动和体育锻炼，帮助孩子养成健康的生活方式，避免接触不良诱惑。