时光荏苒，转眼间本学期已接近尾声。在这个充满挑战与机遇的学期里，我们每个人都为共同的目标付出了辛勤的努力。今天，让我们回顾过去，展望未来，对期末的相关工作进行一次全面的考评。
整个考评活动分为四个部分：晨诵、暮省、摘抄、非月考学科。
一、晨诵
每天的晨诵不仅培养了孩子朗读经典诗词的热情，展示了我校学生蓬勃向上的精神风貌，同时孩子们也领悟到了中华民族传统文化的魅力，充分感受到了古诗词的语言美和意境美。
根据不同年级的年龄特点制定不同的晨诵内容。
一年级：《三字经》
三字经中的许多故事和名言警句,可以用来培养孩子的道德品质,例如诚实、勤奋、善良、孝顺等。
一年级的同学虽然年龄尚小，但表现出了极佳的精神风貌和朗读能力，让大家感受到童声的美好与可爱。
声音整齐，书声琅琅。
二年级：《弟子规》
弟子规是中国传统文化中的一部经典书籍，它是中国古代儒家思想的重要代表之一。 弟子规以简洁明快的语言，讲述了做人的基本准则和道德规范，被誉为“中国家庭教育的第一经典”。
二年级的同学信心十足，落落大方，言语生动有趣，声情并茂，让我们感受到了字里行间传递的情愫……
三年级：《千家诗》
千家诗作为中国古代文学的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和历史意义。 通过学习千家诗，孩子们可以了解到古代文人的情感体验、人生观念和社会风貌，从而增长见识，丰富知识储备。
三年级的同学读得认真，读得快乐，读得流畅。 他们以自信的微笑和清新自然的语调，声情并茂地朗读，展现了孩子们热情鲜活的精神面貌！
四-六年级：《校本晨诵教材》
小学早晨背古诗的好处包括增强记忆力、提高语言表达能力、传承文化、陶冶情操、培养审美能力、提高学习兴趣、增进亲子关系、培养专注力、拓展知识面以及培养自信心。
四年级的同学们以抑扬顿挫的语调读出了文章的独特韵味，用深情的朗读表达着自己的感悟。
五年级的同学精神饱满，朗读时声情并茂，很好地读出文章所蕴含的丰富情感。
六年级同学们或声情并茂，或低沉委婉，或绘声绘色，展示了经典美篇的无穷魅力。
二、暮省
暮省，指的是学生每天在完成学业以后，能够思考和反省自己一天的生活，并且用随笔、日记等形式记录下来，同时师生之间也可以通过日记、书信、批注等手段，相互编织有意义的生活。
让学生形成反思的习惯，无疑是暮省的重要价值。如果能够让日记伴随自己的人生，能够坚持记录自己的生活，反思自己的行为，每一个人都可以做得更好。
三、小口袋“摘抄本”
俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一遍！
不知道同学们读书的时候有没有这样一种感觉，那就是不知不觉间就走神了！没关系，其实做摘抄，就能完美地解决这一点哦！通过摘抄与阅读的循环进行，能够更加用心的体验书籍里面的东西。
四、非月考科目考评
体育
体育检测内容为《一分钟跳绳》和《武术操》。要求队列整齐，动作准确到位，学生精神饱满，展现思源学子的朝气与活力。
进行体育抽测的同学们活力四射，挥洒汗水，体育是学校教育的重要组成部分。让学生在运动中增强体质、锤炼意志，不断超越自我，促进个性全面健康发展，是体育课的宗旨。
检测时，学生动作标准、步伐敏捷，展现出了我校学子的蓬勃生机。
音乐
音乐是一种语言，能以纯净之声愉悦人的感官，令人感动，激发人的热情。抽测教师首先对学生进行了简单的乐理知识测试，接着让学生对抽测曲目进行演唱，并进行了才艺展示。
孩子们字正腔圆，歌声悠扬的完成了测试。测评小组的老师从音乐节奏、熟练水平、演唱效果等方面进行评价，客观公正地检查了学生的歌唱水平。
美术
美术检测采取课堂随机作画和展示课前绘画作品的方式进行。孩子们用心作画，用线干净，每一份作品都凝聚着孩子们的智慧及创意。
本次美术测评 ，不仅检测了教师平时的教学情况，更是考察了学生的综合素养。请来欣赏学生的画作吧！
不同的色彩，多样的绘画材料，奇妙的构思，一点点在孩子们的指尖生出绚丽的景象。
此次考评活动，充分体现了学校对学生德智体美劳全面发展的重视程度。在检查本学期教学质量的同时，提高了课堂教学的实效性，为学生们的成长夯实基础，让学生们的人生之路上开花结果！让他们切实感受到生活的幸福、成长的快乐、前途的光明。
以严执教，以爱润心，以礼约行，以文启慧。思源欢迎您！
编辑：魏倩倩
审核：姚慧霞