书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于人的人格塑造、灵魂净化会产生巨大的影响。正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展各项阅读活动的东风，我们2101班也开展了丰富多彩的读书活动，让孩子们感受到阅读的无穷魅力，让孩子们在书香的浸润下健康成长！现将本学期阅读工作总结如下：
营造读书氛围
我将教室布置作为突破口，让学生在外在环境的刺激和熏陶下，提升阅读兴趣。开学初，我组织孩子们精选图书，在教室前后共布置了两个书架，让孩子们随手就能拿到自己喜欢的书籍。同时，我利用班级优化大师，对孩子们每天的阅读情况进行总结，评选出“每周阅读之星”。
保证读书时间
为了确保每个孩子有充足的阅读时间，我们每天中餐后会进行三十分钟的午读，另外，我也取得了家长们的协助，布置孩子每天睡前阅读三十分钟，让孩子们能尽情在书海里畅游。
提倡阅读分享
每周的午读分享是孩子们最期盼的时光，孩子们轮流上台分享自己读过的好书，回答同学们感兴趣的话题，在交流碰撞中产生智慧的火花。
本学期我们还共读了《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》，并开展了“童趣小寓言，精彩大世界”寓言故事分享会，让孩子们在爱阅读的同时体会到分享与表达的快乐。
做好读书笔记
“不动笔墨不读书”，写批注、做摘抄成了孩子们读书时的一种常态。
鼓励以读促写
通过广泛阅读，学生可以接触到不同的写作风格、结构和语言表达方式，从而激发他们的写作灵感，扩展他们的词汇量和知识面，提高他们的写作技能。
书香润童年，阅读绘人生。阅读不仅是一种享受，更是一种投资。在孩子们的成长过程中，为他们提供优质的阅读体验，不仅能够培养他们的阅读习惯和阅读兴趣，还能够塑造他们的人格和思想，为他们的未来打下坚实的基础。