在复习阶段，学生如何巩固所学知识，提升学习效果，是每位教师需要深入思考的问题。6月17日，师范街小学科任组围绕“如何上好复习课”这一主题，开展了一场别开生面的教研活动。
老师们积极分享了复习阶段的经验和心得。李媛老师在英语复习课上注重梳理内容，引导学生围绕一条主线对所学的语言知识进行回顾与梳理，勾勒出复习框架，利用思维导图，把原来零散的知识点串联成条理化、系统化的知识体系。
安晓静老师强调建立知识架构，并提出从教材为本、整体复习、审视错题集、专项练习、全真模拟等方面进行期末复习。
付晓冰老师提到，在复习过程中要注重知识的系统性，将零散的知识点串联起来，形成完整的知识网络。
孟青莲老师指出，应当依据学习内容和时间进行合理规划，将关键知识点与难点进行整理并编制成笔记，并应针对每个学生的个体差异实施因材施教的教学策略。
此次教研活动的成功举办，不仅为师范街小学科任组的老师们提供了一个交流学习的平台，为上好复习课提供了宝贵的经验和启示，提升了老师们的教学水平和专业素养，更为学生的成长和发展奠定了坚实的基础。我们相信，在未来的日子里，师范街小学的师生们将继续携手前行，共同书写更加辉煌的教育篇章。
撰稿：付晓冰
拍摄：韩燕花
审核：李 媛