用线牵连 玩转课堂——折线统计图

王小豆🧸
创建于06-18
阅读 222
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

初夏的阳光温暖而明媚,如同金色的丝线,将生活的点滴编织成一幅美丽的画卷。在这个美好的季节里,我们于2024年5月23日迎来了小学高段数学组赵佳伟老师执教的《复式折线统计图》公开课。

      折线统计图犹如一根神奇的线,串联起数据与现实,让我们能更直观地感受数据的变化趋势。在课堂上,赵老师巧妙地从“衣食住行”四个方面入手,引导学生逐步揭开折线统计图神秘的面纱,使学生对折线统计图的构成有了初步的了解。她用生动形象的语言和具体事例,激发了学生对折线统计图的兴趣,再通过实际操作,让学生深入理解和掌握了折线统计图的绘制和应用方法。在轻松愉快的氛围中,学生们的学习热情高涨,思维的火花在课堂上闪耀。

       数学源于生活,又服务于生活。赵老师在教学时,通过动画演示,将已学的条形统计图巧妙地转化为折线统计图,使学生能清晰地区分条形统计图和折线统计图。同时,赵老师还详细地讲解了画折线统计图的步骤:描点、标数、连线,通过练习反馈,学生们掌握得非常好。赵老师注重培养学生的观察能力、语言表达能力和举一反三的能力,让学生真正成为学习的主人,自主探索知识的奥秘。

      课后,数学老师们齐聚一堂,进行集体评课。赵佳伟老师首先进行了教学反思,然后数学备课组的老师们依次畅所欲言,踊跃评课,诚恳地提出自己的建议和意见。在这个过程中,老师们相互学习、相互交流,共同进步,努力提升自己的教学水平。

教研课就像一座灯塔,照亮了教师们成长的道路。通过参与同课异构活动,教师们不仅提高了自己的教学技能,还拓宽了教学视野,增强了团队合作意识。在未来的教学中,我们相信,老师们将继续以饱满的热情和扎实的教学功底,为学生们带来更加精彩的课堂,让学生们在知识的天空中自由翱翔。

阅读 222
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉