“家校共育   拒绝烟卡”丁庄子小学拒绝烟卡游戏倡议书

孟村镇丁庄子小学
创建于06-18
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近一段时间,针对小学生群体中风靡的“烟卡”游戏问题,丁庄子小学展开了禁止“烟卡”进校园专项大排查活动,以确保学生的健康与安全。

烟卡游戏的危害

一、影响学习


    “烟卡”游戏容易分散学生上课注意力,甚至有孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡,心心念念“拍烟卡”,偶尔会情不自禁做出拍打手势,这些都有可能影响学习专注度。

二、影响健康


    为了搜集“烟卡”,会向吸烟的人索要、在小卖部赊账、路上寻找丢弃的烟盒、让家长网购,到垃圾桶翻找等,卫生堪忧。收集的烟卡上携带各种病菌,学生三五成群趴在地上玩烟卡,地面上有灰尘和细菌覆盖,手臂易感染细菌病毒、有划伤手掌风险。

三、存在隐患


    学生放学后可能聚集在校外,沉迷“拍烟卡”,在游戏中过度偏重游戏结果,容易引发争吵争执、打架斗殴等不良行为,给学校管理和社会管理带来不稳定性的潜在风险。

四、吸烟暗示


    在游戏过程中无形会接触并记住香烟品牌,对香烟的过早接触,可能会引发孩子的好奇心,带来吸烟的积极暗示。

五、攀比成风


    部分学生对各种香烟品牌的了解甚至超过成年人,收集的“烟卡”区分等级,对比双方香烟的价格,稀有“烟卡”会诱惑孩子想办法去寻找烟卡,以“高等级烟卡”为荣,甚至为了得到这张“烟卡”出现偷盗、攀比行为。

家校携手、严防沉迷

为合力营造健康的成长教育环境,给孩子树立正确价值观,引导学生身心健康发展,现向我校家长发出以下倡议:

1.以身作则。了解玩烟卡的不良影响,引导孩子不玩烟卡,家长不在孩子面前吸烟,废旧烟盒应立即销毁。

2.强化教育。实行家校联合,教育孩子不收集香烟盒制作“烟卡”,向“拍烟卡”游戏说不,引导孩子逐渐养成良好的学习生活习惯。

3.加强陪同。合理安排孩子的学习生活,多陪同或引导孩子开展有利于身心健康的课外活动,如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等,逐渐代替不良习惯。

4.源头制止。一旦发现孩子带“烟卡”或正在进行“拍烟卡”游戏,可立即制止并没收“烟卡”。

    亲爱的家长朋友们,为了孩子身心健康发展以及学业进步,让我们一起对孩子进行教育,对“烟卡”游戏进行监督管理,引导学生树立正确的价值观,养成良好的行为习惯。健康的游戏会让孩子的缤纷童年更加精彩,孩子的成长更需要家长们高质量的陪伴来保驾护航。让我们共同合力营造孩子健康的成长环境。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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