陈鹤琴先生在他的“活教育理论”中提出，“活教育”的目的即“做人，做中国人，做现代中国人”。在“童蒙养正”的幼儿期开展中华优秀传统文化教育，既能提升幼儿的文明修养，又能增强幼儿的文化认同。
幼儿期是孩子语言发展的关键期，《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”为此，我园特以“讲中国故事，承传统文化”为主题举行六月份故事会活动。活动方案如下：
发布打卡任务
家长积极响应，带着孩子在家里练习中国传统故事，每日打卡。👏👏
家庭故事会，积极参与
老师鼓励每一位小朋友积极参与、精心准备，尽情展现自己的风采！孩子们清晰流畅地讲述着一个个充满童趣的传统故事……
园内故事会，精彩纷呈
夏日的阳光犹如故事大王们挥洒的热情与信心，他们步伐轻快，手中拿着丰富有趣的道具，我们的草坪故事会召开啦！
坐井观天
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收获满满 完美落幕
经过一番激烈的角逐，比赛也逐渐落下了帷幕，故事大王们收获了满满的掌声与鼓励，也得到了小朋友们喜爱与认可。
此次活动在掌声与感动中落下帷幕，而小朋友们成长的故事仍将继续……
