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【2024年春季临高县东江中心幼儿园——第十七周动态汇总】

创建于06-18 阅读1902

       童年是花朵🌸,童年是种子,充满生机🌱,富有活力!忙碌而充实的一周结束了,宝贝们在幼儿园又度过了快乐成长的一周

 目录阅读

 🌟小礼仪

 🌟 晨检

 🌟升国旗

 🌟 晨练、早操

 🌟课前律动

 🌟 集体教学

 🌟特色课程

 🌟  安全教育

 🌟自主游戏

 🌟户外活动

 🌟生活动态

 🌟园所工作检查

 🌟安全消杀

 🌟温馨提示

小礼仪

      礼仪小卫士,甜甜的问候 ,感染者我们洋溢着温馨 ,传播者礼仪的气息。

晨检

       晨检是日常中的重要一环,一问二看三摸四查,为孩子们撑起健康的保护伞吗。

升国旗

       心之所向,皆是阳光🌼新一周从升旗仪式开始🇨🇳,凝望着五星红旗⭐,共唱着国歌🎵静等爱国种子萌发嫩芽🌱


升国旗手:符世盛 王梦娜 

护旗手:陈令皓 柯彩洁

晨练、早操

多彩的晨间活动🎬唤醒每一个清晨☀️

00:13

小小主持人:邹秋雅

00:21

课前律动

02:39

集体教学

小一班:语言活动《小猪的生日礼物》

活动目标

1.引导幼儿理解故事内容,感受集体活动带来的快乐。

2.能用连贯的语言说说小动物们都穿了什么颜色的衣服给小猪庆贺生日。

中一班:社会活动《小动物爱吃什么》

活动目标

1.初步了解常见小动物的不同叫声及爱吃的食物。

2.能够伴随有节奏的语言模仿小动物的叫声,体验游戏的乐趣。

中二班:健康活动《蔬菜营养多》

活动目标

1.学会用简单的语言描述蔬菜的特征。

2.培养对蔬菜的喜爱之情,养成不挑食的好习惯。

3.知道多吃蔬菜对身体的好处。

大一班:语言活动《生活中的字》

活动目标

1.对生活中出现的文字感兴趣,感受文字的重要性。

2.知道生活中处处都有文字,并了解文字的不同作用。

3.能够根据实际情景,猜测文字含义。

大二班:社会活动:《认识超市标签》

活动目标

1. 让幼儿认识超市标签的作用和基本信息,如商品名称、价格、生产日期、保质期等。

2. 培养幼儿观察、比较和分析的能力,能够理解标签上数字和文字的含义。

3. 引导幼儿养成购物时关注标签的好习惯,增强幼儿的生活常识和自我保护意识。

安全教育

小一班:安全教育《安全小乘客》

活动目标

1.知道乘坐交通工具的安全事项。

2.遵守乘车的基本规则。 

中一班:安全教育《上厕所安全》

活动目标

1.了解正确的上厕所流程和注意事项。

2.学会正确使用厕所设施,如蹲便器、坐便器、洗手池等。

3.愿意遵守上厕所的规则,不打闹、不推挤。

中二班:安全教育《午睡安全我知道》

活动目标

1.学会正确的午睡姿势和整理床铺的方法。

2.培养幼儿对午睡安全的重视态度,养成良好的午睡习惯后产生的愉悦感。

3.了解午睡过程中可能存在的安全隐患,如不正确的睡姿可能导致呼吸不畅等。

大一班:安全教育《不贪吃冷饮》

活动目标

1.知道过量吃冷饮对身体的危害,了解吃了对身体健康的消暑降温食品。

2.爱护自己的身体,提高自我保健能力。

大二班:安全教育《爬高有危险》

活动目标:

1. 让幼儿了解爬高的危险性,增强自我保护意识。

2. 培养幼儿对危险情境的判断能力和应对能力。

3. 引导幼儿养成遵守安全规则的良好习惯。

特色活动

舞蹈《颜色歌》

00:47

篮球课🏀

自主活动

      自主活动能培养孩子独立性、创造力和解决问题能力,促进个性发展,增强自信心与社交能力。

户外活动

       户外活动有益身心,能增强体质,提高协调能力,培养合作精神,还能让孩子充分感受大自然。

生活动态

   我们饭后擦脸脸,擦桌子,扫地🧹

园所工作检查

     中层各组员每周定期检查园内各项工作。

安全消杀

班级紫外线消毒。

校车消毒。

       一尘不染,温暖如初🌸不负阳光☀不负爱卫生大扫除🧹已完成✔亲爱的孩子们,期待周一见哦。

温馨提示

宝贝们期待的周末到来了!

       周末在家中,家长朋友们在和宝宝们度过愉快周末的同时,别忘了合理安排宝宝生活起居哦!

1.不要让宝贝太疲劳,控制好饮食,进餐要有规律。

2.夏季到来,气温升高及时给宝贝更换衣服

3.开空调时,注意温度别调太低,不要直吹身体,以防孩子着凉。

4.要让宝贝多喝白开水让孩子尽量少吃生、冷、油腻的食物。    

5.家长在家中要督促孩子养成勤洗手的好习惯,定期为孩子修剪指甲

6.进行适量的户外运动,增强孩子们的身体素质和抵抗力。

祝大家周末愉快,我们周一见~


图片提供:全园老师

图文编辑:王秋和老师

图文初审:教研室

图文终审:园长室

临高县东江中心幼儿园

2024年6月23日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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